العصر الحديث
الوسوم:
#رعب #غموض #حرم_جامعي #حب_لطيف #ثنائي_قوي #مثلث_حب #تعافٍ #أميرة #الولد_السيئ #هوية_مزيفة
قاعدة ذهبية للحياة: إذا كنتِ تريدين حياة مدرسية هادئة، فلا تتورطي مع النسخة الشبيهة (الدوبلغنغر) من صديق طفولتكِ (المجنون).
لا تكوني مثل يوجين، التي أصبحت الآن مطاردة من قبل حاصدي الأرواح بسبب “تعايشها” مع “التوأم الشرير”.
نعم، من المفترض أن تكون مرعوبة حتى الموت.
لكن… لماذا يمنح هذا الشبيه إحساسًا يشبه الكلب الذهبي الودود؟
…
رحلةٌ مدرسية قادتنا إلى غياهب جزيرةٍ مهجورة، حيثُ أُطبق علينا الحصار.
والعِلّة؟ فيروسُ وحوشٍ مجهول الهوية!
… كان ذلك هو فحوى دراما حققت ذيوعاً هائلاً.
لكن، هل انتهى بي الأمر حقاً كشقيقة بطل تلك الدراما؟
أيُّ مصيرٍ هذا وأنا ابنة الرئيس القادم! ونحنُ فتيةٌ في مقتبل العمر!
لا يمكن أن يتم التخلي عنا دون اكتراث، أليس كذلك؟
عزمتُ على الصمود ومقارعة الصعاب ببندقية صيدي حتى يلوحَ طيفُ النجدة،
لكن، يبدو أن العالَم الذي استرد أنفاسه لتوّه من جائحة كورونا لم يكن سهلاً.
شعارهم أنَّ الأولوية لتطوير اللقاح دون سواه!
أما إجلاء الناجين قبل ذلك، فعلينا الاستعداد لحرب؟ حسناً، لقد قُضي علينا… ^^
وبما أن كاميرا الفريق الوثائقي قد وُجدت في أيدينا بمحض الصدفة،
أطلق الناجون الذين أبوا الرضوخ لليأس بثاً حياً تحت عنوان #بث_النجاة_المباشر .
[تواعدا! ارتبطا!]
[يا صغار، أتعلمون كم تستهوي الرومانسية قلوب الخالات؟]
[يا لعذوبة هذا المشهد~~! هل كانت جولة تسوقٍ في المتجر؟]
[سأشتري أسهم نانيونغ ♥ هيسي]
[قلبي يتمزق، أخرجوا أميرتنا من تلك الجزيرة الملعونة حالاً!]
مهلاً… ألم يكن هذا العمل يندرجُ تحت تصنيف “النجاة وصراع البقاء”؟
لقد انجرفت الحشود بأوهام الرومانسية بشكلٍ جنونيّ!
تُرى، هل سنظفرُ بحياتنا ونفِرُّ من هذا الحصار؟
لقد نُقِلنا جميعًا إلى داخلِ اللعبة.
وأنا اللاعبُ المتمرّسُ الوحيدُ الذي شهدَ كلَّ نهاياتِ تلك اللعبة.
نهضت من الأرض بصعوبة
-تبا مالذي حصل لي…
آخر ما تتذكره ان ضوء غريب انبثق من احدى أبواب مدينه الملاهي المهجورة وكأن شئ ما قام بسحبها مباشرة بعد انفتاح الباب بقوة على مصرعيه ثم فجأة وجدت نفسها ملاقاة على الأرض
نظرت حولها بتفحص شعور غريب يتخلل داخلها أنه المكان نفسه لكن هوائه ثقيل
-ياللروعة من كان يتوقع ان نتلقي بفتاة جميلة في مكان كهذا
التفتت بذعر ورئت مجموعة من الرجال تخرج من بين الظلام كانوا طوال جدا وأعينهم غريبة شعرت ان ساقيها بالكاد تحملها
اقترب منها احدهم ممسك ذراعها ماجعلها تصرخ بشده طالبة النجدة
– أين تظنين انك ذاهبة ؟ لاداعي للخوف نحن فقط سنمرح قليلا معك
-ماهذه الأصوات مالذي يحدث هنا
صدح صوت جهوري بالمكان جعل الجميع يلتفت كانت مرعوبة لان الآخر كان يمتلك أعين غريبة مثلهم .. وما ان التفتت نحوه حتى نادها الغريب بصوته المصدوم والفزع وكأنها شبح تقف أمامه
من هاؤلاء؟ ومن هذا ؟ وكيف يعرف اسمي ؟… و ماهذه الهالة الغريبة التي تنبعث من حوّلهم ؟!! …
هاتشيمان هيكيغايا فتى في الثانوية متقوقع، يتكئ على لامبالاةٍ متعمدة، وتلوّن رؤيته للحياة نزعةٌ نرجسية ونبرةٌ عدميّة خفيّة. يوقن—دون أدنى تردّد—أن «الشباب السعيد» وهمٌ اجتماعيّ مصقول، وأن من يدّعي الإيمان به لا يفعل سوى ممارسة خداعٍ لطيف على ذاته.
وحين يُعاقَب بسبب مقالٍ ساخر هاجم فيه زيف العلاقات الاجتماعية المعاصرة، يُلقى به قسرًا في نادي الخدمة التطوعية؛ ذلك المكان الذي يرفع شعار مساعدة كل من يطلب العون في تحقيق غايته.
هناك، وإلى جانب العضو الوحيد الآخر في النادي، يوكينو يوكينوشيتا—الفتاة الباردة الذكاء، الحادّة الفكر، والجميلة حضورًا—يجد هاتشيمان نفسه في مواجهة عالمٍ لم يخطر له يومًا أن يطأه: عالم مشكلات الآخرين، وأوجاعهم، وتناقضاتهم.
وبينما تتقاطع حدة ذكاء هاتشيمان مع عقل يوكينو الرصين في محاولة لحل قضايا الطلاب، يبرز التساؤل الجوهري:
هل ستتحوّل نظرته السوداوية إلى قيدٍ يشدّه إلى العزلة، أم إلى نصلٍ فكريّ حادّ يشقّ به طريقه في هذا المجتمع الذي يحتقره؟
