الفصل 2:((يكره الأشخاص متشابهوا الطباع بعضهم البعض!))

 

لم يستطع الأستاذ إدوارد إخفاء دهشته.

 

‘لم أتوقع حقًا أنه سيحضر الحصة.’

 

كان يظن أنه إن حضر الدرس على نحوٍ مقبول فذلك بحد ذاته مكسب، فضلًا عن إنجاز الواجب.

 

لكن أن يظهر فجأة ويبدأ بالعمل على المشروع… فذلك كان نقيضًا تمامًا لسمعته كأشهر مشاغب مجنون في سي.زي.ام

 

‘كريستين كانت تقول إن التصاميم المبتكرة تولد من روح حرة كهذه….’

 

كان إدوارد مقرّبًا من زميلته الأستاذة كريستين، لكن رأيهما في لي كان مختلفًا.

 

في نظره، لم يكن لي سوى شاب مغرور لا يفقه شيئًا عن الدنيا.

 

بالطبع، كان يعترف بأن أفكار لي ونظرته تختلفان عن بقية الطلاب بشكل لافت.

 

لكن الملابس، في النهاية، هي شكل يُمنح قيمته حين يرتديه الإنسان.

 

ذلك كان إيمان إدوارد الراسخ.

 

كثير من الطلاب الذين بدأوا حديثًا في عالم الأزياء يُفتنون بالبريق، فيُهملون المهارات التقنية كالخياطة والتفصيل.

 

غير أن المصممين المشهورين، الذين يعرفهم الجميع، يبدون احترامًا عميقًا للخياطين الذين خدموا في بيوت الأزياء لعقود.

 

‘ليس كل ما يُلقى على الجسد يُعدّ لباسًا.’

 

كان من البديهي أن إتقان صناعة الملابس ذات الجودة العالية شرط أساسي لأي مصمم، ومع ذلك، كان استهتار لي الواضح بحصص التفصيل يثير حنقه، لذلك كان يتعامل معه بصرامة.

 

مرّ إدوارد بجانب طاولة لي متظاهرًا باللامبالاة، ثم ضيّق عينيه.

 

‘ما هذا؟ إنه يتبع الخطوات بدقة لا بأس بها؟’

 

بالنسبة لمن كان يتابع الدرس بالكاد، كان أداؤه متقنًا.

 

في التفصيل، وخصوصًا في سترات البدلات الرجالية، ترتيب العمل بالغ الأهمية.

 

فأي خطأ في الترتيب يؤثر على الجودة والشكل النهائي.

 

لكن لي الآن…

 

‘لماذا هو سريع إلى هذا الحد؟’

 

كانت يداه تتحركان بلا توقف، دون أي تردد.

 

الأجزاء التي تحتاج إلى تثبيت متين، كالياقة والبطانة، تُعالج بلصق قماش خاص باستخدام المكواة.

 

وتُعرف هذه العملية بـ“السِّم”.

 

ما إن ينتهي من الخياطة حتى ينتقل فورًا إلى المكواة، ثم إلى آلة الأوفرلوك، وهكذا.

 

مقارنةً ببقية الطلاب الذين ينشغلون بمراجعة الكتيب باستمرار لعدم إتقانهم الترتيب…

 

درررر—

 

كان عمل لي يتدفق بسلاسة كالماء.

 

بدأ إدوارد يدور حول طاولته متظاهرًا بمراقبة الطلاب.

 

‘…هذا متقن فعلًا.’

 

لا تردد، لا تفكير زائد.

 

حركات واثقة لا تُرى إلا لدى الحرفيين المخضرمين، لكنها كانت تصدر من طالب جامعي.

 

وكانت نظرات لي إلى عمله مشتعلة بالرغبة.

 

إرادة قوية نحو شيء ما.

 

ليست تلك المثابرة التي تصدر عن طالب يسعى فقط لإنهاء واجبه.

 

شعر إدوارد بقشعريرة خفيفة في عنقه.

 

أكثر من عشرين عامًا قضاها أستاذًا في سانت مارتن.

 

رأى خلالها عددًا لا يُحصى من الطلاب، ومرّ بين يديه كثير من المصممين المشهورين.

 

كنصلٍ في كيس.

 

تلك الهالة التي تميزه عن الآخرين.

 

طاقة غير مرئية بدأت تملأ القاعة حتى كادت تخنق الأنفاس.

 

‘إنه مختلف تمامًا عن المعتاد.’

 

عادةً، كان لي يبدو خاملًا.

 

أحيانًا ينغمس في صناعة الملابس، لكن غالبًا ما بدا كطفل يستمتع بلعبة.

 

أما الآن، فقد كان غارقًا في العمل كأنّه شخص آخر.

 

أكان قادرًا على ذلك منذ البداية؟

 

وبهذه السرعة أيضًا؟

 

لمعت عينا إدوارد.

 

‘…هل كان يخدعني طوال هذا الوقت؟!’

★★★★★★★★

[لا تجعل قراءة هذه الرواية تُلهيك عن عبادة اللّه وتسبيحه]

 

إن صناعة الملابس عمل ممتع.

 

قد يظن البعض أنه عمل لا يُنجز إلا مقابل المال، لكنني مستعد لدفع المال لأقوم به.

 

‘والآن يطلبون مني صنع ملابس فورًا؟ هذا رائع.’

 

ليس تصميمًا، بل إكمال فقط.

 

ما الصعب في ذلك؟

 

لكن هناك مشكلة واحدة.

 

‘لأن هذا ليس جسدي… لا أستطيع تحريك يدي كما في السابق.’

 

لم أعتد بعد على هذا الجسد، فكنت أتوقف للحظات بسبب الإحساس الغريب.

 

في تفاصيل مثل الجيوب والطيات، لم أعد أشعر بإحساس يدي المعتاد.

 

كأن الأمور لا تنطبق كما ينبغي.

 

ما كنت أفعله دون نظر، أصبحت أتحقق منه مرتين وثلاثًا، مما ضاعف الوقت.

 

حتى ماكينة الخياطة المختلفة قليلًا عما كنت أستخدمه في كوريا زادت الأمر صعوبة.

 

وفوق ذلك، نظرات إدوارد الحادة جعلتني في وضع لا يُطاق.

 

‘تنهد… انتهيت أخيرًا. عليّ أن أتمرن مجددًا حتى أستعيد إحساس يدي.’

 

أتممتُ الكيّ بالبخار.

 

ولم أتنفس الصعداء إلا بعد أن ضبطتُ الزوايا بدقة.

 

لكن بقي أمر مقلق.

 

‘لي ترك كارثة صغيرة في البطانة… ولم يكن لدي وقت لإصلاحها.’ 

 

حسنًا، لن يراها أحد.

[ريشي: جاية من المستقبل وأحب اقولك الكل انتبه]

 

تصفيق—

 

“قوموا بإلباسها على الدمى واصطفوا بها.”

 

ما إن انتهيت حتى جاء إعلان التسليم.

 

تسللت تنهّدات خفيفة، لكن الجميع تحرك فورًا.

 

اصطفّت الدمى في مقدمة الصف.

 

“همم.”

 

بدأ إدوارد التقييم.

 

“سوزان، جيب الشفة هنا ممزق. سيُصاب من يستخدمه بالتواء في المعصم.”

 

“بطانة الكم مجعدة… إن لم تُصلحها أنت، فاستدعِ أمها يا ديفيد. هل تعرف ترتيب توصيل البطانة أصلًا؟”

 

“التشطيب مقبول… لكن هذا اللون الفظيع حتى جدتك سترميه حطبًا.”

 

رغم أن لي كان يكره إدوارد، أدركت شيئًا جديدًا.

 

‘أهو كره من النوع ذاته؟’

 

مع اختلاف المعايير، إلا أنهما يشتركان في قسوة النقد تجاه ما لا يرقى لمستواهما.

 

تذكرتُ مقابلة له:

 

-كنتُ أُهمل الدروس وأفسد الأجواء، لذا كنتُ شوكة في عينه. لكن… لا شك أن طباعه سيئة أيضًا.

 

تداخلت الذكرى مع صوته القاسي.

 

“حسنًا، لنرَ.”

 

جاء دوري.

 

“….”

 

هل هو وهم؟

 

يبدو أنه يفحص عملي بدقة أكبر من الآخرين…

 

بل كان يقضي وقتًا مضاعفًا.

 

[الـنـسـبــة★55♥️★]

 

‘ما هذا؟ الرقم يرتفع؟’

 

كان 30 في البداية.

 

هل سيحدث شيء عند 100؟

 

“العمل جيد. سؤال واحد. كيف تُحسب سماحية خياطة بطانة ياقة السترة؟”

 

“ذلك….”

 

سؤال أساسي.

 

“يختلف حسب نوع الياقة…”

 

أجبتُ بدقة.

 

“…إجابة جيدة.”

 

نعم!

 

لكن فجأة—

 

“…؟!”

 

بدأ إدوارد بتمزيق البطانة.

 

“ماذا تفعل؟!”

 

[الـنـسـبــة★70♥️★]

 

“أتحقق من الداخل. ظننت أنك لن تعرف أني لاحظت أنك لم تقم بالقص أصلًا.”

 

وبدأ بفك الغرز.

 

هناك… ليس من عملي!

 

لا!

 

띵!

 

[الـنـسـبــة★85♥️★]

 

لا مبرر لإيقافه.

 

وعندما قلب السترة…

 

ظهرت الكتابة.

 

<*شتيمة عيب* على أمك يا إدوارد>

 

استدار بوجه مرعب.

 

“أيها الوغد…؟!”

 

띵!

 

الـنـسـبــة★100♥️★]

 

في تلك اللحظة—

 

انفتح فمي رغمًا عني.

 

“المهم أن الملابس جيدة! لماذا تفحص أفكاري أيها العجوز النازي؟!”

 

ساد الصمت.

 

‘ماذا قلت أنا؟!’

 

لكن فات الأوان.

 

“لي. جيمس. هاربر—!”

 

هربتُ فورًا.

 

[توضيح للاحداث: “لي” الأصلي ما كان منهي عمل القطعة بس كان كاتب جو البطانة تاعت القماش مسبة لأستاذه إدوارد والأستاذ شافها واجا بطلنا المسكين لقمها]

 

★★★★★★★ تذكير: لا تجعل قراءة هذه الرواية تُلهيك عن عبادة اللّـه وتسبيحه

 

 

“هاه… هاه…”

 

وصلتُ إلى الحديقة الخلفية.

 

“ما الذي قلته بحق…؟”

 

جلستُ أتنفس.

 

عند وصول الرقم إلى 100… فقدتُ السيطرة.

 

الـنـسـبــة★0♥️★]

 

عاد الرقم إلى الصفر.

 

‘إنه عداد غضب…!’

 

كلما بلغ 100… كارثة.

 

مسحتُ وجهي.

 

الشرط واضح:

 

إذا لم أقل ما قد يقوله لي…

 

فإنه يخرج بنفسه.

 

‘أي حياة عاشها هذا الرجل…؟’

 

“لي!”

 

كان جوهان سانت لويس يركض نحوي.

 

‘أهو ملاك؟’

 

نشأ معه كأخ.

 

وتحمل طباعه طوال حياته.

 

“كيف فعلت ذلك؟!”

 

سأل بحماس.

 

“…تدربت فقط.”

 

هزّ رأسه.

 

“مستحيل!”

 

ثم قال:

 

“لدي خبر! عرض أزياء لطلاب لندن… لكن يجب التقديم كثنائي!”

 

عرض أزياء؟

 

تفاجأت.

 

‘أسرع مما توقعت.’

 

‘يعني… يمكنني الحصول على فرص أكثر.’

 

‘رائع.’

 

هذا مكاني الآن.

 

مكان الفرص.

 

‘أنا لست لي.’

 

“سنشارك، أليس كذلك؟”

 

“بالطبع.”

 

“رائع!”

 

ثم قال:

 

“لكن… هل لديك مال؟”

 

مال…

 

“لا… أظن.”

 

تنهد.

 

“سأطلب من جدي الدعم—”

 

“…لا.”

 

نظرتُ إليه بثقة.

 

“يمكننا إقامة عرض بلا مال.”

 

ابتسمتُ.

 

“بعد المدرسة، لنذهب. اختيار المواد بيد المصمم.”

 

انتهى…

ترجمة: ريشي

 

﴿وَاذْكُرْ رَبَّكَ إِذَا نَسِيتَ﴾

سُبحان اللّه وبِحمده 

سُبحان رَبيّ العَظيم