7
<لذلك، قلبه خاوي تمامًا، حتى أنه لا يملك القدرة على كرهك. إنه لا يستطيع أن يحب أحدًا.>
إن السعي وراء حب إنسان لا يستطيع أن يحب أي شيء هو أمرٌ عبثي ومؤلم للغاية.
نطقت وينتر بالحقيقة القاسية من أجل تيا.
أنها لن تُحَب من والدها أبدًا.
<لذا، ليس لأنكِ لم تصبحي سيدة الأرواح أن الكونت لا يعترف بكِ. لا داعي لأن تُرهقي قلبكِ من أجل إنسان مثله…>
فجأة، خفت صوت وينتر.
كتف تيا الصغيرة كانت ترتجف بأسى، كما لو كانت تبكي في صمت.
‘آه، أنا لستُ جيدة في تهدئة الأطفال الباكين.’
ترددت وينتر، ثم جلست القرفصاء بجانب تيا وسألت بلطف قدر استطاعتها:
<يا… هل تبكين؟>
رفعت تيا رأسها فجأة.
“لا! الشماليون لا يبكون!”
ظنت وينتر أنها تتظاهر، لكن خدي تيا لم تكن مبللة بقطرة دمع واحدة.
بل، على العكس…
“إذًا، أبي لا يكرهني. لم أكن أعرف…”
تفتحت على وجهها ابتسامة مشرقة لم ترَ مثلها من قبل.
‘ليس لأنني لستُ سيدة الأرواح.’
‘ليس لأنني طفلة ناقصة أو فاشلة.’
‘ليس لذلك لم يحبني.’
‘كما قالت وينتر، إنه فقط لا يستطيع أن يُحب.’
عندما أدركت ذلك، اندفعت الحماسة في قلبها الذي كان ذابلًا.
“وينتر، أعتقد أنني أعرف طريقة لجعل أبي حليفًا لنا.”
<الآن بدأتِ تتحدثين بمنطق.>
نظرت الفتاة والشبح إلى بعضهما، وأومأتا برأسيهما، ثم تحدثتا في نفس الوقت:
<بالطبع، يجب أن نجد نقطة ضعف الكونت.>
“يجب أن نعيد لأبي مشاعره!”
<……؟>
“……..؟”
كأنهما أساءتا السماع، مالتا رأسيهما وتحدثتا مرة أخرى في آن واحد:
<يجب أن نجد نقطة ضعفه ونبتزه.>
“يجب أن نعيد مشاعره لنجعله يساعدنا!”
ما هذا؟
تشكلت هوة عميقة بينهما مرة أخرى.
قالت وينتر بنبرة آمرة:
<لقد وضعتُ الخطة بالكامل. كل ما عليكِ هو الثقة بي وفعل ما أقوله.>
“لا، لدي خطتي الخاصة أيضًا! سأعيد مشاعر أبي، وسأجعله يتصالح مع الجدة.”
<خطتكِ ستفشل بنسبة 100%. أنا أعلم.>
“ليست كذلك؟ لن تفشل!”
لم تستسلم تيا، وردت بغضب.
<يا حبة القهوة الصغيرة، من أين أتاكِ هذا العناد؟>
“لأنني أشبهُ جدتي؟ ولستُ حبة قهوة! جدتي كبيرة جدًا، وسأكون مثلها كبيرة جدًا يومًا ما!”
ما هذا؟ كلام تافه، فلماذا شعرت وينتر بالضيق؟
كانت وينتر تقبض يدها كأنها ستضرب تيا، لكنها أطلقت تنهيدة يائسة وأفلت يدها.
‘ماذا أفعل الآن مع طفلة في الثامنة؟’
لا يمكنها أن تضرب رأسها الصغير.
إذا كانت تيا ستواجهها بهذه الطريقة، فلديها طريقتها الخاصة.
<حسنًا، فلنراهن. لنرى من منا لديها الطريقة الصحيحة.>
“رهان؟”
كما هو متوقع من شمالية، بدت متحمسة لكلمة “رهان”.
<نعم. لجعل الكونت حليفًا، ستعملين بطريقتكِ، وأنا بطريقتي. وعندما نحتاج إلى مساعدته، سنرى من منا سيجعله يتحرك.>
“حسنًا، سأقبل هذا الرهان!”
لكن على الرغم من كلامها، كانت وينتر تعلم أن تيا ليس لديها فرصة للفوز.
كانت تعرف مستقبل تيا.
طفلة كانت تتوق إلى نظرة من والدها، إلى مدحه وتأييده، لكنها في النهاية ستتخلى عن كل شيء.
لذا، كان هذا الرهان منذ البداية مقررًا أن تفوز به وينتر.
* * *
في الصباح الباكر.
يبدأ يوم تيا مدفونة في كومة من الرسائل.
[لقد طبخنا يخنة من الدب الذي اصطدته الآنسة، وتقاسمناها جميعًا. ربما بسبب اصطيادكِ له، كان طعمها رائعًا!]
[ساشا الخاص بكِ يعتني بها فرساننا جيدًا.]
[لا تقلقي علينا، واستريحي جيدًا في العاصمة.]
.
.
.
[سأأتي قريبًا لأخطفكِ.]
قبل أن يُغلق طريق الشمال تمامًا بسبب أمر الإغلاق.
سلم بعض أفراد الشمال، الذين فروا بسرعة إلى العاصمة، رسائل من أهل قلعة الصقيع إلى تيا.
كانت تيا تقرأ تلك الرسائل وتعيد قراءتها كل صباح.
في كل مرة تتذكر فيها جدتها، كانت كلمات وينتر، التي تبرد قلبها، ترن في رأسها.
<في ذلك الوقت، كان جميع أفراد عائلة فلاديزيف المباشرين قد ماتوا بالفعل.>
حينها والآن، لم تستطع السؤال خوفًا.
كيف كانت نهاية عائلتها؟
ليس العائلة فقط.
عندما تفكر في المذبحة التي رأتها في ذكرى وينتر، من المحتمل أن أهل قلعة الصقيع لم يكونوا بأمان.
كانوا أشخاصًا يتمسكون بمواقعهم حتى النهاية، حتى مع أمر الإغلاق.
‘لا بأس. بفضل وينتر، عرفتُ عن علاج الوباء.’
كما خططت مع وينتر للحصول على “الفالانتشو” المشبع بالقوة المقدسة.
<ستحضرين مراسم التقديس في المعبد الأعظم بعد شهرين، أليس كذلك؟ تلك هي الفرصة.>
حضور مراسم التقديس للحصول على المادة الدوائية لعلاج الوباء وإرسالها إلى الجدة.
كانت تلك خطة وينتر وتيا.
بالإضافة إلى ذلك، كان لدى تيا مهمة أخرى.
‘كيف يمكنني إعادة المشاعر إلى أبي؟’
بعد أيام من التفكير.
بمجرد رؤيتها لكتاب بارز من الرف، لمعت فكرة رائعة.
“هل تعرفين ما هي الطريقة التي فكرتُ بها؟”
<لم أسأل.>
“فكرتُ مليًا، وأبي الآن لا يعرف شيئًا عن المشاعر. كأنه طفل رضيع لم يتعلم شيئًا! لذا فكرتُ-”
<قلبي ليس مهتمًا.>
غير مبالية برد وينتر البارد، صرخت تيا بانتصار:
“سأعلم أبي الرضيع وأربيه جيدًا!”
نجح هذا المزيج المروع من الكلمات في جذب انتباه وينتر.
<تربية…؟ هو يربيكِ؟>
“لا، أنا من سأربيه!”
قالت الجدة:
“إذا كانت التربية جيدة، يمكن حتى تعليم دب بني آداب تناول الشاي.”
نعم، ستستخدم قوة التربية العظيمة!
أخرجت تيا كتابًا من الرف، <موسوعة التربية ~كيفية تربية طفل ليصبح شخصًا رائعًا~>، ورفعته كما لو كان كتابًا مقدسًا.
“كل شيء موجود هنا. كيفية تربية طفل ليصبح شخصًا رائعًا!”
جالت عينا وينتر ببطء على الصفحة التي فتحتها تيا.
الفصل الأول: تناول الطعام مع طفلك.
تحت العنوان الفرعي، كتب أحدهم تعليقات بخط يده بعناية.
نصيحة: لتجنب النفور من الطعام، يجب على المربي أن يظهر المثال أولًا.
عندما يمضغ المربي الكونت بازلاء بعنف، والماركيز بروكلي بقوة، سيتبعه الطفل.
هذه أفضل طريقة تربية تجعل المربي والطفل ينموان معًا، وجبة الإفطار!
من يدري من كتب هذا الكتاب، لكنه بالتأكيد لم يفترض أن الطفل الذي يحتاج للتربية سيكون بعمر 438 شهرًا.
<لا تفكرين جديًا أن هذه الطريقة ستنجح، أليس كذلك؟>
“بالطبع ستنجح! سأربيه ببراعة، وسأجعله بالتأكيد يبكي بحرقة!”
أذهلت فكرة تيا الملتوية وينتر.
<لا يعقل. هل كنتِ غبية إلى هذا الحد…>
اعتبرت تيا إعجاب وينتر تشجيعًا، ورفعت قبضتها إلى السماء وصاحت:
“العملية الكبرى لتربية أبي، فلنبدأ!”
* * *
شوركا فلاديزيف.
لا، الآن شروكا فالروس، لم يُطلق عليه لقب “العقرب السام” في الأوساط فقط بسبب أثر الروح على شكل عقرب أسود يلف رقبته.
قبل أربع سنوات، عندما تبرأت منه والدته، الدوقة الكبرى فلاديزيف، لأسباب معينة، ورث قصر فلاديزيف في العاصمة فقط.
كان نبلاء العاصمة يتحدثون علنًا عن سقوط خليفة سيد الشمال، مستمتعين بإذلاله.
لكن بعد شهر واحد فقط، عندما حصل على لقب الكونت فالروس وإقطاعية من الإمبراطور، أغلقوا أفواههم.
لقب الكونت فالروس.
ليس سوى لقب يُمنح لوزير التفتيش، الذي يملك سلطة هائلة لكشف الفساد بين النبلاء والمسؤولين ومعاقبتهم.
✧ تـرجـمـة: مـيـل ~☆
✨ انضم إلى المجتمع – منتديات الموقع
📢 المنتدى العام عـام
مجتمع تفاعلي يضم منتديات لمناقشات الروايات، تحليلات المانهوا، الاقتراحات، والإعلانات. هنا يشارك الأعضاء أفكارهم، يتبادلون الآراء، ويصنعون بيئة حوارية حيّة تعكس شغفهم.
🎨 إمبراطورية المانجا عـام
منتدى يجمع عشّاق المانهوا في مكان واحد، من محبي القراءة إلى المترجمين والمهتمين بآخر التحديثات. هنا نناقش الفصول، نتابع الأخبار ، نشارك التسريبات، ونوصي بأفضل الأعمال...
📖 نادي الروايات عـام
منتدى مخصص لمحبي الروايات ، سواء المؤلفة بأقلام عربية مبدعة أو المترجمة من مختلف اللغات. هنا نشارك الروايات الأصلية، نناقش الفصول، نتابع التحديثات، ونتبادل التوصيات...
التعليقات لهذا الفصل " 7"