أستغفر الله العظيم واتوب اليه
⚠️لا تجعلوا قراءة الروايات تلهيكم عن الصلاة وعن ممارسة الشعائر الدينية😁
تمكن الأستاذ والتر من ترك المهمة للين وعاد إلى مقعده. كان من قبيل الصدفة أن تكون لين المسؤولة عن كون.
في طريقهما، فتحت لين أبواب أي غرفة نادي لتعرف إذا كان هناك أي طالب تعرفه، كانت تفكر في تولي مهمة كون، لكن لين وقعت في مرمى نظر أحمق آخر.
رغم أن لين نظرت إليه بعينين فاحشتين، كان الأستاذ والتر محبوبًا فعليًا من الطلاب.
كل شيء عنه مزعج، فهو يترك عمله بسهولة للطلاب، ويجعل الطلاب يقومون بأعماله الصغيرة.
المضحك أن كسله كان شديدًا جدًا، لكن تقييم أداء طلابه كان يتم مثل وجبة جاهزة.
ومع ذلك، كان محبوبًا جدًا. أوه، صحيح! كان وجهه لطيفًا نوعًا ما.
يبدو أن المظهر يشكل معظم أسباب شعبية الشخص، لكن الحقيقة أنه كان محبوبًا على أي حال.
ربما لهذا السبب، كان الأستاذ والتر يحصل أحيانًا على هدايا صغيرة ورسائل من الطلاب على مكتبه.
على مكتبه المختبري، كانت الرسالتان والوثائق المكدسة فوق بعضها البعض، تنهد الأستاذ والتر.
«أتمنى فقط أن تكون قد انتهت كل هذه الأمور.»
كانت يداه تلتقط الرسائل بالفعل، على عكس الكلمات القاسية التي قالها. مهما كان مزعجًا، كان دائمًا يقرأ رسائل الطلاب حتى النهاية.
[أود استشارة الأستاذ والتر بجدية حول ميولي.]
«…حسنًا.»
أحيانًا بعض الرسائل كانت تطلب هذا النوع من الاستشارة.
الأستاذ والتر، عليك أن تترك بعض الوقت لأمور أخرى قريبًا. وجدت اسم الطالب الذي أرسل الرسالة وهو يفكر.
«حقًا، أنت تزعجني…»
لكن لسبب ما، لم يكن هناك اسم الطالب الذي أراد الاستشارة في الرسالة. حتى أنني قرأت الرسالة متسائلة.
[لا أعتقد أن حياتي كانت مناسبة لي. ههه…]
مزق الأستاذ والتر الرسالة، وقال في نفسه: «نعم، بالطبع لا.» ثم فتح رسالة أخرى وقرأها بصوت عالٍ.
[كيف حالك يا أستاذ؟]
هذه المرة، بدا أنها رسالة عادية. أومأ برأسه وهو يجيب على الرسالة.
كان بإمكانه القول إنه بخير، باستثناء أنه يريد التخلي عن كل شيء، سواء كان أستاذًا أم لا.
لو لم يكن بسبب طلب والده، لكان قد استقال مبكرًا وكان يقوم بشيء آخر.
ومع ذلك، اضطر الأستاذ والتر لتمزيق الرسالة مرة أخرى بسبب محتواها التالي.
[لماذا أنت بخير؟]
ꕥ
في صباح اليوم التالي…
كانت الصف مليئًا بالطلاب الذين يثرثرون لأن الوقت قبل بدء الحصة الصباحية لم ينته بعد.
كانت لين وجين تتحدثان أيضًا بين هؤلاء الطلاب.
«ماذا؟ يبدو أن طالبًا منقلاً قد تم تعيينه في فصلنا؟»
«نعم، تم تعيينه في فصلنا، لذا كان على الأستاذ والتر أن يجعل أحد الطلاب يتعامل مع الطالب المنقّل. بالطبع، حاول تمرير المهمة لي.»
«أوه، سمعت أن الطالب الجديد مزعج. ما جدوى أن يكون في نفس الفصل؟»
«لا بأس. إذا لم يتفاهم معي، فهذا كل شيء.» قالت لين، وهي تنقر على المكتب بأطراف أصابعها.
مالت جين وهي تعقد ذراعيها.
«لكن بالنظر إلى أنكما اصطدمتما ثلاث مرات أمس، لا أظن أن الأمور ستكون بخير لمجرد أنك لا تريدين رؤية بعضكما. ألن تتورطي في شيء غريب اليوم مرة أخرى؟»
«…لا تتحدثي عن مثل هذه الأمور السلبية لأني متوترة.»
عارفة بـ «قوة الفم في التدمير»، شعرت لين بخطر كبير ومنعت جين من رفع علم سلبي.
في تلك اللحظة، دخل الأستاذ والتر مع شخص ما إلى الصف المزدحم. كان محور الحديث هو الطالب المنقّل كون.
الصف، الذي أصبح صاخبًا عند ظهور كون، أصبح أكثر فوضوية.
«انظروا! أعتقد أنه هو.»
«إنه وسيم…»
«لكن يبدو مخيفًا قليلًا، أليس كذلك؟»
بالتأكيد، حجمه الكبير كان مخيفًا، لكن عينيه المرفوعتين جعلت كون يبدو أكثر تهديدًا وشراسة.
بالطبع، وبفضل وجهه الوسيم، خلق شعورًا خطيرًا لكنه مثير بطريقة غريبة.
كانت عيناه البنفسجيتان الداكنتان تلعبان أيضًا دورًا في خلق هذا الجو.
بينما كان الطلاب الآخرون يحدقون في كون، شعرت لين بالانزعاج داخليًا.
‘أوه، صحيح، نفس الفصل، كما توقعت.’
‘كنت أتوقع ذلك، لكن لم أستطع منع شعور الانزعاج.’
طقطقة، طقطقة، طقطقة~ أصابعها كانت تنقر على المكتب بشكل أسرع. كان ذلك تصرفًا يعكس كثرة أفكار لين. سألتها جين من جانبها.
«مرحبًا، هل هو ذلك الطفل المتمركز حول نفسه من الأمس؟»
«نعم.»
نظر جين إلى كون بنظرة لم تكن لطيفة. لأنها سمعت من لين في السكن عن الحادثة بالأمس.
«يبدو أن الكثير من الفتيات بكين بسببه. إنه حقير لم يُحرق.»
صُدمت لين من كلمات جين.
‘اللقب «الحقير الذي لم يُحرق» يشير إلى فجورد.’
مدركة أنها روجت مؤخرًا لفجورد على أنه «حقير»، أومأت لين ببطء.
‘لكن الحقير الذي لم يُحرق قد استُخدم بالفعل، لذا فكرت أنه من الأفضل أن أعطيه لقبًا آخر.’ (لين)
«هل كان هناك لقب آخر له بخلاف الحقير؟»
عند كلام لين، حدقت جين في وجه كون للحظة وأعطت رأيها وكأن شيئًا خطر ببالها.
«حسنًا، يبدو مثيرًا، فما رأيك بلقب «الحقير المثير»؟»
«إذن للاختصار س…»
طقطقةㅡ
«إذن.»
أغلقت جين بسرعة فم لين قبل أن تكمل كلماتها. كانت سعيدة لأنها منعتها من قول كلمة تبدأ بـ «س». كان سيكون أمرًا كبيرًا لو تأخرت 0.1 ثانية فقط.
«هذا اللقب لن يكون لقبًا. في اللحظة التي تقللين فيها الاسم المستعار، ستتلوث شفاه لين النقية.» (جين)
رمشت لين وكأنها لا تعرف كيف تجيب جين. بعد بضع ثوان، أدركت الكلمة التي حاولت قولها، وشكرت جين.
حاولت اختصارها وسميت اللقب «سينس» باختصار الحروف، لكن ذلك اللقب لم يكن يمكن اختصاره أكثر.
أزالت جين يدها عن شفاه لين، وما أن سمعت صوت الأستاذ والتر.
كالعادة، تحدث بصوت مليء بالانزعاج. «الجميع، اصمتوا!»
لكن ربما لأنه لم يتحدث بصوت عالٍ جدًا، لم تُسكت كلماته الصف أبدًا.
عندما لم يظهر الطلاب أي علامة على الصمت، بدا الأستاذ والتر كسولًا حتى في إجبارهم على الصمت وقال ما يلزم قوله.
«إنه طالب منقّل جديد. تم تعيينه في فصلنا، لذا آمل أن تتفاهموا جيدًا في المستقبل.»
أشار الأستاذ والتر إلى المقعد في خلف الصف.
«هذا مقعدك.»
مع الكثير من الحذف في التعريف، بدا كون مرتبكًا قليلًا.
«هل سيكون من المقبول إذا لم أقدم نفسي؟»
«لقد فعلت ذلك للتو، أليس كذلك؟»
ألقى الأستاذ والتر نظرة على وجه كون الذي بدا وكأنه يقول إن شيئًا ما خطأ. فهم كون الوضع وأومأ برأسه برفق للأستاذ والتر.
«…أفهم.»
نظر الأستاذ والتر إلى إيماءة كون، ونقر بإصبعه برضا. في لحظة، حدق الطلاب في الأستاذ بصمت.
«إذن تم الأمر.»
كان هذا تصرف الأستاذ عندما يريد المغادرة.
على أي حال، هكذا خرج الأستاذ والتر من الصف، وتحرك كون ببطء نحو المقعد الذي تم تعيينه له.
في طريقه إلى مقعده، حاول كون توجيه نظره إلى مكان ما، فوجد لين تحدقه.
توقف كون أمام لين.
«أنتِ…»
لوحظ شرر عميق في عينيه. بدا وكأن فكرة ترك لين له وحده بالأمس خطرت بباله.
«ماذا، لماذا؟ هل لديك شيء لتقوله؟»
رفعت لين حاجبها وحدقت في عيني كون بتركيز. وعندما فتح كون فمه.
«لين!»
اقترب شخص منهم منادياً اسم لين.
كان كارسن مبتسمًا بوجهه المشرق. كانت عيناه مركزة على لين فقط دون أن ينظر إلى كون ولو لمحة واحدة.
«كارسن؟ ماذا تفعل هنا؟»
انتشرت الشائعات أن كارسن معجب بي.
لذلك، كانت لين قد استسلمت جزئيًا الآن. عند سؤالها، ابتسم كارسن واستدعى الـ subspace.
«ذهبت إلى حي التسوق بالأكاديمية أمس واشتريت شيئًا لأنني فكرت بكِ»، قال كارسن وهو يخرج مجموعة من الأشياء من الـ subspace.
أخرج كل أنواع الحلويات والشوكولاتة من مكتب لين.
اتسعت عينا لين. كانت تفكر في الحلويات منذ الأمس.
امتلأ وجه لين بفرح خافت عندما سألت عما جلبه أيضًا.
«هذا كثير جدًا…»
رغم أنها نطقت بكلمات الإحراج، ابتسم كارسن بسعادة لها. كان ابتسامة مشرقة تبدو أسعد من لين التي تلقت الهدية.
كان كارسن يقبل كل ردود فعلها الصغيرة بذكاء، أكثر مما ظنت لين. لم يقتصر الأمر على تقديم الحلويات والشوكولاتة فقط.
رأى لين تذهب إلى الحمام عدة مرات أمس. عرف كارسن أنه عبس قليلًا في كل تلك اللحظات القصيرة.
حقيقة أنه غطّاها ببطانية سميكة.
«إذا كان الأمر كثيرًا، يمكنك أكلها إلى الأبد.»
مهما أراد كارسن أن يهديها، قررت لين، التي اعتادت على الأخذ منه كل يوم، أن ترد له الجميل بأي شيء.
«شكرًا لك. سأدعو لك لتناول العشاء في مكان جميل المرة القادمة.»
ذكرت كلمات لين كارسن بسعادته الوحيدة. تناول العشاء خارج مقصف المدرسة، الخروج إلى المتاجر حول الأكاديمية، وكان ذلك بالنسبة له بمثابة موعد.
ابتسم كارسن ابتسامة.
«حقًا؟ إذن وعدني أولاً.» قال كارسن بخجل وهو يمد إصبعه الصغير.
ثم ابتسمت لين وربطت إصبعها بإصبعه الصغير. إنه نفس الإصبع الصغير، لكن الفارق في الحجم بين إصبعه وإصبع لين كان كبيرًا جدًا.
أُعجب كارسن بأصابع لين الصغيرة. وفي تلك الأثناء، سحبت لين إصبعها معتقدة أن هذا يكفي.
ظل كارسن ينظر إلى لين بلا حراك. بدا عليه وكأن شيئًا ثمينًا قد سُلب منه. بدا أن لديه مشاعر عالقة كثيرة.
«لين، لكن…»
قال كارسن وهو ينظر إلى الشخص بجانب لين كما لو أنه خطرت له فكرة وهو حزين.
«هذا الأحمق– لا، من هذا؟»
من الواضح أن كارسن كان يبتسم، لكن صوته المنخفض أعطى شعورًا بالرعشة.
نظرت لين سريعًا إلى كون وقالت: «طالب منقّل.»
«أوه.» نطق كاردون بتعجب غير معروف، ونظر إلى كون.
التقت عينا كون وكارسن في الجو. مع وقوف الصبيين الغبيين أمامها، سقط ظل على رؤية لين.
فكرت لين. أرادت أن يتركها كلاهما.
Sel
للدعم :
https://ko-fi.com/sel08
أستغفر الله العظيم واتوب اليه
التعليقات لهذا الفصل " 27"