في مثل هذا الجو، كانت المنافسة على صدارة المخططات الموسيقية بين فرق الفئة الأولى من فرق الفتيان مثيرة للاهتمام أيضاً.
فلو نظرنا إلى النتيجة وحدها، سنجد أنّ NOP قد تفوّق على Drop Out واحتلّ المركز الأول.
غير أنّ قوّته لم تكن كاسحة.
فبفرق مؤشرات ضئيل، كان من الممكن—لو حدث أي خطأ بسيط—أن تعود أناني لتنتزع المركز الأول من جديد.
لذلك، سخر فاندوم Drop Out من فاندوم NOP قائلاً إنّهم بالكاد يتغلبون على أغنية مرّ على صدورها عشرة أيام.
في المقابل، ردّ فاندوم NOP بأنّ النتيجة كانت ستبقى كما هي حتى لو صدرت الأغاني في اليوم نفسه.
كانت فترةً يسود فيها جوٌّ تنافسي مشحون وتوترات تحت السطح.
وعند هذه النقطة، ظهر موضوع جانبي فجأة.
– أليس Resume هذا الشيء لَعيناً رائعاً؟
-صحيح… لماذا لم تُطرَح الأغنية رسمياً؟
-عندما شاهدت الفيديو أمس، كان عدد المشاهدات 300 ألف؛ الفيديو الذي استُخرج منه الصوت ووُضع على فيديو سيأتي لاحقًا
-ذلك الفيديو حُذِف.
-هاه؟ لماذا؟؟
-يبدو أنّهم تلقّوا اتصالاً يقول إنّهم استخدموا فيديو M-Show كما يحلو لهم بلا إذن.
-يا اللعنة… M-Show بلا أي حسّ.
-فعلاً، ليس اسمه سِينغ شو عبثاً.
-بالمناسبة، المحتوى الخاص بثلاثة أشهر ومئة يوم وصل إلى 1.8 مليون.
-يا إلهي، كيف لمحتوى جانبي أن يحقق هذا الرقم؟ هههه
-أظنّ أنّ هان سي أون عبقري حقيقي صحيح أنّه يبدو غريب الأطوار قليلاً، لكن ترويجه للمهارة فعّال بلا شك.
-نعم، حتى من حولي انضمّوا للفاندوم بسبب Resume.
-وأنا أحدهم ، صراحةً لم أصدّق 100% أثناء العرض أنّ الأغنية من تأليفه بالكامل ههههه
لقد بدأ الناس يهتمون بالأغنية التي كشف عنها فريق ثلاثة أشهر ومئة يوم في الحلقة الأولى من المحتوى الخاص بهم.
وبالطبع، لم تكن تحظى بدعم جارف مثل و <الطريق المتشعّب> و <ثلاثة أشهر ومئة يوم>.
فالأغنية لم تُسجَّل رسمياً، ولم تستفد من تأثير برنامج سيأتي لاحقًا ، ومن دون خلفية قصصية، كان من الصعب أن تتحول إلى محتوى قاتل.
ومع ذلك، فإنّ استمرار الاهتمام بها يعني أنّ قوّتها الموسيقية كانت كبيرة.
راديوهيد (Radiohead)، الفرقة التي تُقيَّم بأنّها جسدت عصر البريت بوب، أغنيتهم الشهيرة …
هي أغنية لا يجهلها أحد، لكنّ قليلين يعرفون كيف حققت النجاح.
فعند إصدار … تلقّت انتقادات كثيرة بسبب كلماتها المفرطة في الكآبة وأجوائها القاتمة.
مجلة NME كتبت مقالة سلبية عنها، وBBC Radio 1 وضعها على القائمة السوداء بدعوى أنّ تأثيرها سيئ على الجمهور.
وعلى عكس صناعة الموسيقى في كوريا، المعتمدة على البرامج الموسيقية، تقوم الصناعة الغربية أساساً على البث الإذاعي.
وبالتالي، فإن إدراج أغنية في القائمة السوداء لمحطة إذاعية يعني عملياً انتهاء عمرها.
لكن، كما ذُكر سابقاً، للموسيقى الجيدة قوّة.
وقد بدأ كل شيء عندما أحبّها بشدة الـDJ ذو النفوذ الكبير يوآف كوتنِر (Yoav Kutner).
[ بعد بحثت طلع صار ذا شي في حقيقه ]
فقد بدأ يبثّ هذه الأغنية بلا توقف في برنامجه الإذاعي، حتى تلقى شكاوى من المستمعين، متسائلين عن ماهية هذا اللحن المملّ الكئيب.
لكنّ الوضع انقلب بسرعة.
فالأغنية كانت جيدة حقاً.
وبعد أن لاقت رواجاً صُدِّرت عكسياً إلى الولايات المتحدة، ومنها مجدداً إلى بريطانيا.
وهكذا صنعت قوّة الموسيقى وحدها قصة نجاحها الخاصة.
وبالطبع، لا يمكن مقارنة تسعينيات القرن الماضي بالوقت الحاضر.
فالآن تُطرح مئات الأغاني يومياً، وتفيض منصات يوتيوب وOTT بالمحتوى المثير.
ومع ذلك، كان هان سي أون يعتقد أنّ فرصةً ستأتي أيضاً للأغنية … وكان يستعد لذلك.
يريد أن يصبح هو شخصياً يوآف كوتنر الخاص بـثلاثة أشهر ومئة يوم
لكن الأمور في الحياة لا تجري دائماً كما نشتهي.
فالواقع مليء بأحداث غير متوقعة بلا أي منطق ظاهر.
وهذا ما حصل هذه المرة أيضاً.
حدث أمرٌ لم يخطر على بال أحد…
وأمرٌ…
جيّد للغاية.
***
كان حجمُ سوق التعليم في كوريا يبلغ نحو خمسين تريليون وون، فيما شكّلت تكاليف التعليم الخصوصي لطلاب الابتدائية والمتوسطة والثانوية سوقاً بقيمة عشرة تريليونات.
وهذا يعني أنّ الأربعين تريليون المتبقية ليست تعليماً من أجل الالتحاق بالدراسة، بل تعليماً من أجل النجاح.
وكان النجاح في المجتمع الكوري في الغالب مرتبطاً بما قبل التوظيف وما بعده.
وفي هذا السوق الوظيفي، كان هناك شخص متفرّد: المحاضر يانغ سوك هون.
بدأ يانغ سوك هون في الأصل بتقديم محاضرات عن المقابلات الوظيفية وتصحيح خطابات التقديم على يوتيوب.
ولكن نظراً لبراعته الكبيرة، اتّسع نطاق نشاطه شيئاً فشيئاً، وأصبح الآن يدير شركة استشارات متخصّصة بالتوظيف.
إضافةً إلى ذلك، كان يرفع مقاطع جديدة باستمرار على يوتيوب، مما منحه عدداً هائلاً من المشتركين.
غير أنّ شهرته لم تأتِ من مهارته فقط، بل لأنّ الناس شعروا بإخلاصه في دعم الباحثين عن عمل ورغبته الحقيقية في مساعدتهم.
لهذا لم يكن يرفع على قناته محتوى جافّاً يختصّ بالتوظيف فحسب.
كان هناك عيادة استشارية متنقلة في الشارع، ووثائقيات ساخرة مضحكة تتناول الحياة بعد التوظيف، بالإضافة إلى مقاطع تحمل روحاً كوميدية.
لم تكن تُنشر كثيراً، لكنها كانت تثير ضجة كبيرة كلما ظهرت.
ولم يكن يُدعى عبثاً حاكم الباحثين عن عمل أو والد مواليد أواخر التسعينيات وأوائل الألفية
ثم ظهر فجأة على قناته عنوان فيديو غير متوقّع
<مراجعة Resume لفريق ثلاثة أشهر ومئة يوم>.
إنّ الفئة العمرية التي تستعد للتوظيف—من منتصف العشرينيات إلى أوائل الثلاثينيات—هي المرحلة التي يبتعد فيها الناس كثيراً عن المحتوى الثقافي.
لذلك، كان معظم مشتركي يانغ سوك هون، البالغ عددهم 4.7 مليون، لا يعرفون من هم ثلاثة أشهر ومئة يوم
بل إنّ الكثيرين لم يسمعوا حتى ببرنامج سيأتي لاحقًا
ربما سمعوا الأغاني في الشارع فحسب.
ولذا دخل الجميع الفيديو وعلى رؤوسهم علامات استفهام.
بدأ الفيديو بظهور يانغ سوك هون مرتدياً قميصاً بأزرار مغلقة حتى العنق، وربطة عنق أنيقة، وبذلة رسمية ذات زرين، وهو يسلّم بانحناءة محترمة.
وبما أنه عادةً ما يرتدي ملابس مريحة في مقاطعه، بدا هذا المحتوى رسمياً وجادّاً للغاية.
وبعد أن أنهى تحيته، دفع نظارته ذات الإطار السميك قليلاً، وبدأ يتحدث
[كتابة خطاب التقديم… أمر في غاية الصعوبة، أليس كذلك؟]
[لا تعرفون ما هي الكفاءات التي تبحث عنها الشركة منكم، ولا ما هي الكفاءات التي تملكونها أنتم.]
[تكتبون بطريقة ثم تشعرون أنها ليست جيدة… وتكتبون بطريقة أخرى فتبدو الأولى أفضل…]
[إنه أمر صعب حقاً.]
كان كلاماً يلمس واقع كل باحث عن عمل.
[لذا، لمساعدتكم في كتابة خطابات التقديم، أعددتُ لكم اليوم محتوى للمراجعة والتصحيح.]
[فلنبدأ.]
ومع انحناءة أخرى منه، ظهر على الشاشة فيديو غريب.
كان في الواقع مقطعاً مقتطعاً من محتوى فريق ثلاثة أشهر ومئة يوم—وهو ما لم يكن الباحثون عن عمل يعرفونه.
-“السيرة الذاتية.”
-“السيرة الذاتية؟”
-“علينا أن نجد عملاً في مجال الموسيقى أيضاً نوع من البحث عن عمل، أليس كذلك؟”
توقّف الفيديو.
[كما ترون، هؤلاء يريدون إيجاد وظيفة.]
[فما الذي يحتاجونه؟]
تغيّرت الشاشة، وظهر مشهد ثابت من أداء Resume النسخة الحيّة.
Resume (نسخة حين ).
[Resume، السيرة الذاتية… الكائن المزعج الذي يرهق رؤوسكم.]
[هذه هي الـ Resume التي كتبها المتقدّم المسمّى ثلاثة أشهر ومئة يوم ويبدو أنه كتبها مباشرة أمام الجميع على المسرح!]
[لنلقِ نظرة.]
في هذه المرحلة، أدرك المشتركون أنّ هذا الفيديو كوميدي بالكامل.
فقد حان الوقت لمحتوى مضحك جديد—إذ كان آخر فيديو كوميدي رفعه قبل شهر تقريباً، بعنوان حياة العاطل ، والذي أثار ضحكاً واسعاً… بسبب ضعف تمثيله.
وبينما استرخى المشتركون بارتياح، بدأ الإيقاع الموسيقي.
ثم بدأت الأغنية من جزء كو تاي هوان، سيّد الافتتاحيات
Woo– مرحباً
هل نِمْتَ طوال الليل
ورأيتَ حلماً جميلاً؟
إحساسٌ دافئ…
توقّف الفيديو.
[هناك من شعر بوخزة الآن.]
[الكثيرون يبدأون خطابات التقديم بهذه الطريقة أنا شخص إيجابي، لطيف، ذو شخصية مشرقة… إلخ.]
[بل إن بعضهم يضيف الكليشيه القديم وُلدتُ كذا من عدد كذا من الإخوة…]
( كليشية : تشير إلى العبارات أو الأفكار أو المشاهد التي تكررت كثيراً لدرجة أنها فقدت معناها الأصلي وأصبحت مبتذلة أو مملة.)
[لكن يا جماعة!]
[الشركة لا تهتم بحالتكم الشعورية ما يهمّها هو قدرتكم على إنجاز العمل بهدوء حتى لو كانت حالتكم المزاجية سيئة.]
[امسحوا كل هذا.]
هزّ يانغ سوك هون رأسه إنكاراً، ثم أعاد تشغيل الفيديو.
هذه المرة ظهر إي هيون
وُو – مرحبًا
قليلاً، بسرعة
أبدأ يومي
صباحٌ منعش
[محاولة إبراز الاجتهاد؟ جيّد لكن ذلك يحتاج إلى أدلّة.]
[أن تكتبوا فقط أنّكم تبدأون يومكم مبكراً؟ أتظنون أنّ مسؤول التوظيف سيصدّق هذا؟]
[إن لم تستطيعوا كتابة تجربة حقيقية تتعلق بإنجازات حققتموها بفضل اجتهادكم، فمن الأفضل ألا تكتبوا شيئاً.]
[احذفوا هذا أيضاً.]
وظهر بعدها تشوي جاي سونغ، وهو يقرأ صحيفة ورقية
أشعرُ بالفضول—
كلُّ شيءٍ
عمّا يمكنني—
أن أفعله.
هل يمكنني القيام به؟
[فضولي بشدة، أستمتع بالقراءة، وأقرأ الصحف كل صباح حقًا، هذه الجملة تُستخدم كثيرًا في السير الذاتية، أليس كذلك؟]
[لكن لا يجب كتابتها بهذا الغموض! يجب أن تذكر أمثلة محددة!]
[مؤخرًا رأيت مقالًا في الصحيفة، وأثار فيّ تفكيرًا معينًا وهذا مرتبط بمثل هذه القضايا في الشركة.]
[يجب تعزيز التفاصيل.]
عدم تجاهل المهام التي يجب القيام بها—
عندما جاء دور جزء أون سيمي رو ، تنهد يانغ سوك هون بعمق وفك ربطة عنقه.
[كم مرة قلت ذلك؟ إذا أردت أن تبرز شعورك بالمسؤولية، فاكتب تجربة محددة أظهرت فيها هذا المسؤولية.]
[إذا قلت فقط لدي شعور بالمسؤولية، من سيصدقك؟]
الآن، جاء الجزء الأخير من كورس هان سي أون.
نحن— هنا
بشغف وحرص
نريد ما نبتغيه—
في تلك اللحظة، يانغ سوك هون، الذي كان يؤدي دور الغضب، ضرب الطاولة بعنف.
[أسوأ! أسوأ!]
[رجاءً، لا تستخدموا كلمات مثل شغوف أو متحمس جدًا في السير الذاتية.]
[استخدموا هذا التعبير في المقابلة، من خلال سلوككم ونظراتكم!]
[وإذا كتبتم هذه العبارات، ستواجهون أسئلة ضاغطة في المقابلة. مثل: “ماذا ستفعل إذا قُبلت في شركة منافسة؟”]
بعد ذلك، جاء كورس جماعي للأعضاء
نحن— هنا
بشغف وحرص
نريد ما نبتغيه—
[التوسل الجماعي لن يغير شيئًا.]
[حتى لو كتبت عن تجربة مشروع جماعي، يجب التأكيد على قدراتك الشخصية فهمتم؟]
بهذه التنهدات، أوقف يانغ سوك هون الفيديو، ثم فوجئ وأعاد ربطة عنقه.
[آه، آسف لقد شعرت ببعض التوتر.]
[على أي حال، انتهينا من التصحيح، لنرَ الفرق بين قبل وبعد.]
اختفى وجه يانغ سوك هون، وتحول الفيديو إلى النسخة الكاملة لأداء ثلاثة أشهر ومئة يوم
ظهرت كلمات كبيرة في أعلى يسار الشاشة، واستمر الأداء الحي للبيت الأول.
بعد انتهاء الفيديو، ظهرت كلمة أخرى، وعاد الإيقاع للانطلاق من البداية.
لكن كان الإيقاع وحده، دون صوت آخر.
وُو – مرحبًا
هل حلمت أحلامًا جيدة طوال الليل؟
مشاعر دافئة (حُذفت)
وُو – مرحبًا
قليلاً، بسرعة
أبدأ يومي
صباحٌ منعش (حُذفت)
وهكذا انتهى الفيديو وسط الإيقاع الخافت.
<تم الحصول على إذن الإنتاج من ثلاثة أشهر ومئة يوم >
-ههههههههههههههههههههههههههههههه، يا إلهي، أستاذ سوك هون مجنون ههههههههه
-آه، مضحك جدًا ههههه، لكن هناك تشابه قليل مع محتوى سيرتي الذاتية، فشعرت بالحرج.
-ههههههه، لماذا الأغنية جيدة جدًا بلا سبب ههههه
-هذا ليس عدلًا، لقد كتب الأطفال كلمات الأغنية بناءً على نقاط قوتهم ههههه
-هل تعرفون من أين جاء هذا؟ يبدو فرقة آيدول.
-موجود على القناة الرسمية لـثلاثة أشهر ومئة يوم ! إنها نسخة رسمية!
التعليقات لهذا الفصل " 106"