الفصل 32

“م- متى قلتُ أنني كنتُ أتهرب؟”

رغم أن صوتها المرتجف فضحها تمامًا، إلا أنها أجابت بوقاحة. حاولت “بايك إيهاي” أن تبتسم أثناء محاولتها إبعاد ذراع “سو دوغيوم” عنها.

لكن يده لم تتحرك مطلقًا. لم يكن يبدو أنه يستخدم قوة كبيرة، وإلا لشعرت بألم في فكها، فلماذا لم تتمكن من إزاحتها؟

“لقد تهربتِ.”

“ل- لا، لم أفعل!”

“…….”

رغم محاولتها الإنكار، بدا أن “سو دوغيوم” لن يتركها بسهولة.

نظرت “بايك إيهاي” حولها بقلق، فلاحظت اقتراب مجموعة من الطالبات. لكن بمجرد أن التقطن الأجواء الغريبة بينهما، توقفن في أماكنهن.

ساد صمت غريب في الممر.

“إيهاي ستشعر بألم في رقبتها، دوكيوم.”

الشخص الذي أنقذ “بايك إيهاي” من هذا الموقف المحرج لم يكن سوى “يي أون سول”. أمسك “يي أون سول” بمعصم “سو دوكيوم” بابتسامة لطيفة.

الذراع التي لم تتمكن “بايك إيهاي” من تحريكها مطلقًا، أُبعدت بسهولة هذه المرة. ربما لأنه شاب ذو بنية مشابهة، أو ربما لأن “سو دوكيوم” ببساطة قرر التراجع بعد سماعه كلام “يي أون سول”.

“يجب أن تضعوا زيكم المدرسي في الصف، صحيح؟ لا يزال هناك بعض الأولاد الذين لم ينهوا تغيير ملابسهم بعد، سأذهب وأخبرهم بالإسراع.”

قال “يي أون سول” مبتسمًا للطالبات، ثم طرق برفق على الباب الخلفي للصف وأوضح الوضع الحالي.

في تلك اللحظة، اقتربت الطالبة التي تحدثت مع “بايك إيهاي” في الحمام في وقت سابق. لكنها لم تتوجه مباشرة نحو “بايك إيهاي”، بل وقفت بينهما وبين “سو دوكيوم”.

“إيهاي، لماذا ذهبتِ أولًا؟ كان عليكِ الانتظار قليلًا والعودة إلى الصف معنا.”

منذ متى أصبحنا مقربتين؟

لكن “بايك إيهاي” اكتفت بالابتسام بشكل محرج. لم يكن هناك داعٍ للرد بحساسية، فليس الأمر وكأن الفتاة كانت تحاول مضايقتها.

كان هدفها الحقيقي هو الاقتراب من “سو دوكيوم”، وليس “بايك إيهاي”.

“تتحدث إليّ، لكن عيناها لا تتوقفان عن التوجه نحو “سو دوكيوم”. لا بد أنه يشعر بذلك أيضًا، لكنه يتجاهل الأمر عمدًا.”

كان من الطبيعي لمراهقين في هذه المرحلة العمرية أن يعبروا عن مشاعر الإعجاب والفضول بهذه الطريقة المكشوفة، وربما وجد البعض ذلك لطيفًا.

لكن “سو دوكيوم” تجاهلها ببرود شديد، وكأنه لم يسمع شيئًا. كان يحدق فقط في “بايك إيهاي”، بينما الأخيرة كانت تتظاهر بعدم ملاحظة ذلك. لذا، لم تكن في موقع يسمح لها بلومه.

“الأولاد سيخرجون قريبًا، سأذهب مع “دوكيوم” أولًا، تعالوا على مهل.”

لم يكتفِ “يي أون سول” بكسر هذا الجو غير المريح، بل أخذ “سو دوكيوم” معه واختفى.

مرر نظراته سريعًا قبل مغادرته، مما يشير إلى أنه قد التقط الأجواء الغريبة بين الجميع.

عادةً، الفتيان لا يلتقطون هذه الأجواء بسهولة، فهل كان “يي أون سول” استثناءً؟

على أي حال، بفضله، تمكنت “بايك إيهاي” من التنفس بارتياح.

“إيهاي.”

“نعم؟”

الفتاة التي نادت “بايك إيهاي” قبل لحظات عاودت مناداتها مرة أخرى.

تمنت “بايك إيهاي” أن يكون لقاؤهما مجرد لحظة عابرة، لكن يبدو أن الطالبة لم تكن تفكر بنفس الطريقة.

“يبدو أن “دوغيوم” مهتم بكِ، هل أنتما تتواعدان؟”

[بعض الطالبات يشعرن بالغيرة.]

[“جانغ سل غي” تحاول استكشاف نوايا “بايك إيهاي” بمهارة. تطور القصة سيعتمد على رد فعلها.]

نظرت “بايك إيهاي” إلى اسم الطالبة المكتوب على زيها المدرسي: “جانغ سل غي”.

“نحن لسنا في علاقة.”

لم يكن اسمًا مألوفًا لها. لكنها لم تشعر بالارتياح، خاصةً وأن “جانغ سل غي”” كانت شخصية يمكن أن تؤثر على تطور القصة.

وكونها تذكر “سو دوغيوم” في حديثها…

“ألم تكن هذه هي الطريقة التي بدأت بها أحداث التنمر على بطلة الرواية الأصلية؟”

بالطبع، في القصة الأصلية، لم يكن “سو دوغيوم” قد كشف عن مظهره الجذاب بعد، وكان التنمر بدافع الغيرة من جمال البطلة.

[“جانغ سُل-غي” لا تصدق إجابة “بايك إيهاي”.]

[الشخصية الثانوية الشريرة، “جانغ سُل-غي”، تشعر بالغيرة.]

“غيرة، إذن؟”

كان واضحًا للجميع أن “جانغ سُل-غي” كانت تغار من علاقتها بـ”سو دوغيوم”.

ابتسمت “بايك إيهاي” برفق.

الآن، لم يعد هناك أي تحفظ في الإشارة إلى “جانغ سُل-غي” باعتبارها “الشخصية الثانوية الشريرة”، مما كان يدعو للضحك حقًا.

رغم أنها عبست قليلًا عند رؤية تلك الابتسامة، إلا أن “بايك إيهاي” لم تستطع التوقف عن الابتسام.

“لا تريد التنازل عن مكان البطلة، لكنك تريد أن أواجه مثل هذه العقبات؟”

بدأت تشعر بالفضول حول ما الذي يريده “اللاعب” بالضبط، وإلى أي مدى يتوقع منها أن تستمر في هذه اللعبة.

“كما قلتُ سابقًا، نحن مجرد أصدقاء.”

واصلت “بايك إيهاي” حديثها ببرود. كادت ملامح “جانغ سُل-غي” أن تلين، لكنها لم تمنحها الفرصة لذلك.

“لا أعرف ما إذا كان “سو دوغيوم” يفكر بنفس الطريقة، رغم ذلك.”

تقابلت نظراتهما.

ومن خلف “جانغ سُل-قي”، كان بإمكان “بايك إيهاي” أن تشعر بعيون لا حصر لها تراقبها، كما لو أنها كانت تُطعن بنظراتهن.

“يبدو أن كلامكِ يوحي بأن “دوغيوم” معجب بي.”

ابتسمت “جانغ سُل-غي” فجأة، متجاهلة تعبيرها المتجهم السابق.

“أنتما تبدوان مناسبين لبعضكما. ربما يشعر “دوغيوم” بالامتنان لكِ لأنكِ كنتِ الوحيدة التي لم تحكم عليه مسبقًا.”

كانت “جانغ سُل-غي” تمتلك شعرًا قصيرًا ومظهرًا لطيفًا نوعًا ما. وبالنظر إلى انطباعها الأولي، كانت تبدو كشخصية طيبة.

“لكن الغريب أنكِ لم تحاولي تصحيح الصورة التي نملكها عن “سو دوغيوم”، رغم أنكِ كنتِ تعلمين بها.”

واصلت حديثها بابتسامة، وكأنها تلقي تعليقًا غير مؤذٍ.

“على أي حال، نحن كنا مخطئين أيضًا.”

ابتسمت “بايك إيهاي” بصمت.

كانت تعلم تمامًا أن “التحيز” الذي تتحدث عنه هو تلك الشائعات التي صورت “سو دوغيوم” كشخص كئيب يجب تجنبه.

لكن ما أثار انتباهها أكثر هو طريقتها في الحديث، حيث استخدمت “نحن”، وكأن الجميع كان مسؤولًا بالتساوي عن هذا التحيز.

“هذا النوع من الأشخاص هو الأصعب في التعامل معهم عندما يبدأون بلعب السياسة من الخلف.”

اكتفت “بايك إيهاي” بهز كتفيها بخفة، في إشارة إلى أنها لا تهتم كثيرًا بالأمر.

“كنت أحاول تجنب التورط في أمور مرهقة بلا داعٍ.”

سرعان ما فُتح الباب الخلفي، وخرج الفتيان الذين كانوا يبدّلون ملابسهم في الصف. عندما تأكدت “بايك إيهاي” من ذلك، دخلت إلى الصف، ووضعت زيها المدرسي على مكتبها.

لحقت بها “جانغ سُل-غي”، لكنها لم تتحدث. لذا، جلست “بايك إيهاي” على حافة مكتبها، وراقبتها بصمت.

“لماذا تنظرين إلي هكذا، إيهاي؟”

استدارت “جانغ سُل غي” نحوها وسألت، كانت تبتسم، لكن بدا أنها تحاول فهم نوايا “بايك إيهاي”، مما كاد يجعل الأخيرة تضحك.

“أنتظركِ لنذهب معًا.”

“ماذا؟ معي أنا؟”

“نعم. قبل قليل، شعرت أنكِ تودين أن أنتظركِ.”

“…….”

التقت عينا “جانغ سُل-غي” بعينيها. أما صديقاتها، اللواتي لم يقررن بعد كيف يجب أن يتصرفن، فقد كن يراقبن الموقف بصمت.

استدارت “بايك إيهاي” نحو “جانغ سُل-غي” مجددًا. بدا واضحًا أن الأخيرة هي القائدة غير المعلنة لمجموعتها.

“لنذهب معًا، سُل-غي.”

قفزت “بايك إيهاي” من على مكتبها، ثم مشت بخطوات هادئة نحوها.

وبطريقة طبيعية تمامًا، شبكت ذراعها بذراعها، وكأنهما صديقتان قديمتان. رغم الابتسامة على وجه “جانغ سُل-غي”، إلا أن “بايك إيهاي” لاحظت أن شفتيها قد تصلبتا قليلًا.

“هل تظنين أنني سأقع بسهولة في فخكِ؟”

حثتها “بايك إيهاي” على التحرك، فبدأت “جانغ سُل-غي” في المشي ببطء. بدت مجموعة الفتيات في طريقهن إلى صالة الرياضة وكأنهن مجرد صديقات عاديات.

“نعم، هكذا يجب أن يكون الأمر. هذا ما أهدف إليه.”

ربما سيأتِي اليوم الذي تبدأ فيه “جانغ سُل-غي” بالتحدث عنها من وراء ظهرها وتعمل على نبذها، لكن ذلك سيكون أمرًا يمكنها التعامل معه لاحقًا. في الوقت الحالي، كانت تعلم أنها ستكون موضع مراقبة، لذا كانت هذه فرصة لكسب بعض الوقت.

منذ البداية، لم تتوقع أن تكسبها بهذه السهولة.

“كما أنها تحتاج وقتًا لتحليل شخصيتي، فأنا أيضًا بحاجة لبعض الوقت لفهمها.”

عليك أن تعرف خصمك قبل أن تحدد طريقة التعامل معه. وبما أنها لم تكن تخطط للارتباط بـ”سو دوغيوم”، فمن الأفضل أن تدرك “جانغ سُل-غي” ذلك وتغير طريقة تفكيرها.

بالطبع، لم تكن تتوقع أن تتراجع عن أفكارها بسهولة.

[الشخصية الثانوية الشريرة، جانغ سُل-غي، قامت بتعديل تقييمها لـ”بايك إيهاي”.]

[تحول انطباعها الأولي من “طالبة مجتهدة خجولة وذات مظهر جميل” إلى “زميلة ليست عادية”.]

[ارتفعت سمعة “بايك إيهاي” بمقدار +5.]

“ما هذا؟ حتى في المرة السابقة مع “بايك يونغ”، ارتفعت سمعتي. ما المعايير بالضبط؟”

حتى مسألة “تطور الانطباع الأولي” كانت غريبة بالنسبة لها.

تأملت “بايك إيهاي” نافذة الحالة الخاصة بها بذهول، ثم أطلقت شخيرًا خفيفًا من أنفها.

عندها، ارتجف كتف “جانغ سُل-غي” قليلاً.

[الشخصية الثانوية الشريرة، جانغ سُل-غي، قامت بتعديل تقييمها لـ”بايك إيهاي”.]

[تحول انطباعها من “زميلة ليست عادية” إلى “زميلة ليست عادية ومريبة”.]

[ارتفعت سمعة “بايك إيهاي” بمقدار +2.]

“يبدو أنني حتى لا أستطيع إطلاق شخير ساخر أمام الآخرين.”

شعرت “بايك إيهاي” بإحساس طفيف من الظلم.