The Reserved Daughter Of a Duke And The Cold-Headed Emperor – The Child I Picked Up In My Past Life Had Become an Emperor - 9

الفصل 9.

عندما تجاوزت إلينورا عامًا واحدًا، اكتشفت كيفية التحدث. وبعد أن اختارت ما ستقوله بناءً على ذكريات حياتها الماضية، كانت النتيجة.

“فطيرة.”

عندما ابتسمت الطفلة الهادئة، المخيفة قليلًا مثل الدمية، وتحدثت، اصطبغت وجوه المربيات بعدم الراحة. يمكنها أن تضحك بشكل رائع مع وجهها المرعب.

لم تعُد إحدى المربيات قادرة على تحمل الأمر أكثر من ذلك، فاحتضنت إلينورا، وفركت خديها.

(أريد أن آكل الفطيرة بسرعة!)

“فطيرة فطيرة!”

حاولت إلينورا مناشدة المربيات للحصول على فطيرتها.

“إلينورا-ساما، لم يعُد هناك حليب. يمكننا أن نأكل قليلا فقط. دعينا نأكل خبز الحليب اللذيذ.”

(لا! أنا لا أتحدث عن الحليب!)

“فطيرة! فطيرة!”

“لم يعد هناك حليب.”

(اللعنة، إنهم لا يفهمون… إذا فكرت في الأمر حقًا، فمن المستحيل أن يعرف الطفل ما هي الفطيرة. أنا غبية جدًا!)

فكرت إلينورا بعمق في تصرفاتها الطائشة التي نتجت عن شرهها.

وبعد ذلك، عندما أصبحت قادرة على المشي بنفسها، بدأت في تكوين جمل أطول قليلاً.

“أنن ثائغة.” (أنا جائعة)

ابتسمت المربية التي لم تستطع فهم هذه العبارة لنفسها معتقدة أن إلينورا ما زالت غير قادرة على التحدث جيدًا بعد.

“رائع، إلينورا-ساما. أنتِ جيدةٌ جدًا في التحدث!”
(تسليك المربية قتلني😭😭)

“نن!”

لم تعتقد المربية أبدًا أنها ستتحدث بلكنة، بل كانت ببساطة تعشقها باعتبارها عبقرية جميلة. لقد كانت مطيعة بشكل غريب ولم تكن أنانيةً أبدًا. اعتقد البعض أن هذا كان غريبًا ولكن نظرًا لأنه كان من السهل الاعتناء بها، لم يبلّغ أحد عن أي من هذا إلى رئيسة الخدم أو الخادمة الرئيسية.

ولم يجد والداها، اللذان التقت بهما أحيانًا، أي شيء غريب.

(أمي وأبي أرستقراطيون حقًا. لا ينبغي لي أن أوسِّخ ملابسهم.)

حافظت إلينورا على مسافة معينة من والديها، حتى لو كانت على اتصال وثيق بهما. إلا أنها لم تركض إليهم أبدًا.

ثم، في أوائل الخريف، بعد أن أصبحت عامين، انهارت والدتها إميليا من المرض. أخذتها الخادمات إلى غرفة نوم والدتها، وعلى الرغم من ارتباكها من حجم سرير والدتها المظلّي، والذي كان أكبر سرير رأته عينيها على الإطلاق، فقد نادت والدتها.

“أمي، هل أنتِ بخير؟”

نظرت إميليا إلى ابنتها بريبة في عينيها. لم تكن إلينورا تشبه والديها، بل كانت تشبه إلى حد كبير جدتها لأبيها. كما لو أنها تذكرت شيئًا ما، نظرت إلى إلينورا بنظرة إزدراء.

“لم أرغب أبدًا في هذا الزواج. لم أرغب أبدًا في الحصول على أطفال مع هذا الرجل. وجهكِ يبدو تمامًا مثل حماتكِ المزعجة. لا أريد أن أرى هذا الوجه، أخرجوها من هنا!”

تعاطفت إلينورا من أعماق قلبها مع والدتها الهستيرية.

(إذًا أنا أشبه حماتكِ. كم أنتِ مثيرة للشفقة يا أمي. لقد تعرضتِ للتنمر حقًا. كانت هناك أيضًا سيدة عجوز لئيمة في القرية التي وُلِدتُ فيها.)

“سأعود الآن. استريحي جيدًا يا أمي.”

بعد نقل رسالتها، غادرت إلينورا مع الخادمة.

سيكون هذا وداعها الأخير لأمها.

توفيت إميليا في أواخر الخريف.

وفي الجنازة رأت والدها الذي لم تره منذ فترة طويلة. لم يبدُ حزينًا بشكل خاص على وفاة إميليا. عرفت إلينورا أن أيًا منهما لم يعيش أسلوب حياة سعيدًا مع بعضهما البعض.

(كانت أمي لا تزال صغيرة جدًا. كم هي حزينة. أتمنى أن تكون سعيدة في حياتها القادمة.)

قدمت وردة والدتها المفضلة إلى النعش وذرفت دمعة واحدة.

(أمي. أمي. أمي. أمي، أنا آسفة لأنني أبدو مثل حماتكِ. أمي، عيشي بسعادة في الجنّة، حسنًا؟)

ولم يمضِ شهر حتى على الجنازة، حتى وصلت زوجة أبيها وشقيقتها الجديدتين.

(أبي، أليس هذا سريعًا بعض الشيء؟)

“إلينورا، هذه أمكِ الجديدة آنا وأختكِ الجديدة صوفيا.”

وبعد الاستماع إلى قصتهم بهدوء، تبين أن الطفل الذي أحضرته زوجة أبيها هو طفل والدها. على الرغم من أن الاثنين تجاهلا وجودها، إلا أنها تمكنت بشكل غير متوقع من معرفة العلاقة من خلال الاستماع إلى محادثتهما.

على ما يبدو، كانت زوجة أبيها ووالدها عاشقين ولكن كان عليهما أن ينفصلا بالبكاء لأن وضعهما العائلي لم يكن مناسبًا.

(ناه، لم ينفصلا تمامًا. لدي أختٌ لا يفصلها عني في العمر حتى نصف عام.)

“إنه أمرٌ مؤلم بالنسبة لي أن أرى إلينورا تتمتع بنفس لون شعر تلك المرأة.”

المرأة التي كانت تشير إليها هي أُمّي المتوفاة إميليا.

“لا تقلقي. من الآن فصاعدًا، أنتِ زوجتي الوحيدة. سأنقلها إلى أحد الملحقات.”

على هذا النحو، قبل أن يعرف أي شخص ما حدث بالفعل، انتهى الأمر بإلينورا، التي كان من المفترض أن يتم نقلها إلى ملحق، بالعيش في مبنى صغير منفصل.

علاوةً على ذلك، كجزء من مضايقتهم، أرسلوا معلمًا صارمًا للغاية، ولكن مع وجود دافع كبير للتعلم، كانت إلينورا ممتنة للغاية.

(أريد أن أكون ذكيةً مثل هام تشان. سأدرس بجد!)

ومع ذلك، لم يتمكنوا من تصحيح كلامها مهما حاولوا. وبعد أن توقفت عن محاولة تصحيح كلامها، منعها المعلم في النهاية من التحدث بحرية.