The heroine is on strike - 11

الفصل الحادي عشر – “إيثان” 

–

(كل شيء يبدأ من النقص)

ولد “إيثان” الإبن الثالث لعائلة “كونستانس” ، و ولي العهد في نفس العام ، كانا أصدقاء طفولة ، والأن هو الفارس الشخصي لولي العهد في الأكاديمية ، وحسب الرواية ، فقد انضم “إيثان” لفرسان الأمير الملكيين بعد التخرج. هو ، على أي حال ، ليس على علاقة جيدة  مع ولي العهد حالياً.

–“أفترض أن الأمر سيأخذ وقتاً أطول هذه المرة”.

-“لكن لماذا؟ “إيثان” هو الشخص الذي كان متأخراً عن الدورة التدريبية وليس جلالته ، كيف سيمكنني إرسال هذه إلى سموه؟ كنت سأرسلها له في عيد ميلاده..”

ردت “إيلا” بخيبة أمل ، كل يوم كان”إيثان” و ولي العهد يقومان بدورة تدريبية ، قبل اسبوعٍ مضى تأخر “إيثان” عن التدريب لأنه كان يقوم بمهمة لإستاذ ، وكلما كان متأخراً ، إنتظرهُ الأمير دون شكوى ، وبسبب ذلك ، افتَرَضَ أن الأمير سيقوم بنفس الشيء هذه المرة ،. ولكن  عند وصوله  ، لم يكن الأمير هناك. وكنتيجة ، قرر “إيثان” أنهُ لن يقابل الأمير مرة أخرى. هذا النوع من القتالات عادة ما يستمر لعدة أيام كحدٍ أقصى. ومضى اسبوع ، لكن هذا القتال ما زال مستمراً.

-“على كل حال ، ما زلت سأرسلهم إلى “إيثان” ، أمل انهم سيستخدمون هذا كعذر للتصالح.”

سألت “إيلا” بقلق:

-“ماذا لو لم يعطها “إيثان” له؟”

-” “إيثان”؟ ، بالطبع سيفعل ، لن يجرؤ على إغضابكِ”.

-“لقد فهمت ، سأتركها لكَ”.

“إيلا” ما زال لديها شكوك ، لك كان عليها قبول إقتراح “إيفان” بطاعة ، في الحقيقة ، لم يمكن هناك خيارٌ أخر غير الذي أقترحه على أي حال.

كل الأطفال الذي ينتمون للعوائل النبيلة في إمبراطورية “دافسبي” طلب منهم دخول الأكاديمية بمجرد وصولهم لسنٍ معينة ، الأشخاص مثل الأمير لم يكن لديهم الحق بالخلافة ما لم يحضروا الأكاديمية ، وبسبب هذا ، كل الأطفال من العائلات النبيلة انضموا إلى الأكاديمية ، وكان لابد من حدوث مشاكل ، ولحل مثل هذه المشكلات ، وضعت الأكاديمية قوانين؛ واحد من هذه القوانين “لا يوجد إيصال الرسائل”.

<يسمح الطلاب بإستقبال الرسائل فقط من أفراد العايلة المباشرين أو من وصي مخول>

حاولت “إيلا” ارسال هدية للأمير ، لكن تبعاً للقوانين ، لم تستطع ، لم يكن لديها خيار سوى الإعتماد على “إيثان” ، الذي لم يكن يتحدث حالياً مع الأمير ، كانت “إيلا” محبطة من أخيها لدرجة أنها كادت أن تشتمه عندما قرأت هذا الجزء من الرواية ، هذه المرة ، كانت حالياً بداخل جسد “لوسييلا” وشعرت بغضب “لوسييلا” ، أحست أن “إيثان” كان يتصرف بغير سيطرة لأن الأمير دائماً ما كان لطيفاً تجاهه.

‘ماذا يريد “إيثان” منه هذه المرة؟’ ، فكرت “إيلا” بينما كانت تكتب بغضب رسالة إلى “إيثان” في الجزء الخلفي من غرفتها.

كتبت رسالة طويلة ، بدون أن تعطيها الكثير من التفكير ، علمت “إيلا” بمحتويات الرسالة الأصلية من قراءتها الرواية ، بسبب معرفتها السابقة ، كتبَ قلمها بشكلٍ سحري الرسالة من تلقاء نفسه.

بعد إكتمال الرسالة ، قرأتها ، لم تستطع تصديق ما رأته. ‘إذاً… أنا كتبتُ كل هذا؟’

خطٌ جميل قد ملئ الرسالة ، لقد بدت كقطعة فنية يمكن تعليقها على الحائط كزينة ، لم تستطع التصديق ، لم تكن فخورة بخط يدها من قبل ، هذا العالم بالتأكيد غريب.

نظراً لكونها داخل رواية ، كان هناك العديد من الأمور غير القابلة للتفسير في هذا العالم ، كان بإمكان “إيلا” بسهولة الصرف كنبيلة في السادسة عشر من عمرها ، ولم يكن لديها مشاكل في التكلم براحة إلى الأكبر سناً “مايلين” ، “رانهي” لم تتكلم براحة مع أي أحد ، حتى عندما كانوا أصغر منها ، كان هناك أوقات تحرك فيها جسدها من تلقاء نفسه بدون إرادتها ، وقد فاجأها في كل مرة ، ولحسن الحظ ، كلما حدث ذلك ، ساعدها على التصرف أكثر كـ “لوسييلا” ، قد تحاول أن تكون أكثر رسمية حول “مايلين” ، لكن هذا قد يثير بعض الريبة.

أيضاً “إيلا” لم تعلم أيّا من أخلاق السيدة النبيلة ، الذي قد يسبب المشاكل ، وليس ذلك فقط ، كان الفيسكونت “جيرسون” سيغضب عند معرفته أن تلميذته نسيت كل ما علمها إياه ، ربما يصل الى الحد الذي  تنتشر فيه الشائعات أن إبنة عائلة “كونستانس” قد جُنت.

بإمتلاكها جسدها يتحرك تلقائياً أحياناً بدلاً من إمتلاك جسد “رانهي” بسيطرةٍ كاملة كان أفضل لها ، الشعور الغريب الذي أحست به “إيلا” ، أحبطها أحياناً ، بالرغم أنه كان جسدها ، شعرت غالباً وكأنها تشاهد من الخارج بينما تتحدث وتتحرك ، “إيلا” كانت ممتنة لإمتلاكها إرادتها الخاصة ، مثلما عرضت على الساحر الإنضام إلى عائلتها ، كانت أيضاً إرادتها أن تلف يدها حول ذراع “مايلين”.

إذا قالت ‘مهلاً’ ، فإن الكلمة التي خرجت من فمها كانت “مرحباً” ، عندما مشت ، جسدها تحرك ببطئ وبعناية مثل سيدة نبيلة ، هذه التصرفات كلها كانت جزءاً منها ، لم تقدر على تذكر كيف أعتادت المشي بعد الأن.

–

يتبع..

ترجمة :  Maria