It's Troublesome That My Doting Dad Became A Villain - Chapter 16
[إنه لأمر مزعج أن يصبح والدي المحب شريرًا . الحلقة 16]
كانت أول من تحدثت بين النبلاء هي ليروين .
“إنها حقاً روتشي المتميزة ، لقد تحسنت مهاراتكِ بشكل ملحوظ !”
“أنتِ تبالغين، سيدتي، لا يزال أمام روتشي الكثير من التدريب.”
أجابت السيدة هيرولد ، والدة روتشي، بخجل.
وقد قدمت النبلاء الأخريات أيضاً كلمات الإشادة لروتشي، التي ابتسمت بخجل.
“شكراً لكم على كلماتكم الطيبة، كل ذلك بفضل معلمتي في التشيلو، السيدة مالون.”
نعم، إن أداء طفل في الثامنة من عمره بمثل هذه المهارة ليس بالأمر السهل.
كانت النبلاء يعرفن جيداً كم كانت روتشي تعمل بجد.
ورغم أن أدائها كان فوضوياً، إلا أنهن بدت عليهن علامات الفهم لذلك.
“بالمناسبة، سيدتي بلوتو، ألا تحتاج كريسينت إلى معلم خاص أيضاً؟”
فجأةً، تحدثت السيدة هيرولد إلى ليروين.
فأجابت بلطف.
“بالطبع، هناك العديد من الأشياء التي أود تعليمها لها، من المهم أن يكتسب الطفل الكثير من الخبرات في صغره، ولكن بما أن سنتي لم يمض وقت طويل على قدومه إلى منزلنا، سأنتظر حتى تتكيف.”
“أفهم، يبدو أن كريسينت تحتاج إلى الكثير من التعليم، ستكون محظوظة جداً بفضل السيدة بلوتو، إذا كان الأمر مناسباً لك، هل يمكنني تقديم معلمة التشيلو الخاصة بلوتشي لك؟”
ابتسمت السيدة هيرولد بابتهاج.
لكنني لم أستطع تجاهل الاستهانة التي كانت تتضمنها كلماتها.
كانت تقول إنني لا أعرف شيئاً.
واتفقت النبلاء الأخريات مع السيدة هاي لورد.
“بالطبع، يمكننا أيضاً تقديم العديد من المعلمين الذين تحتاجهم الفتيات، سواء في الرسم أو الآلات الموسيقية، هل تعرف الطفلة القراءة؟”
“ها ها ها، أشكركم جميعاً على اهتمامكم، سنتي، ما رأيك؟ ألا تودين تعلم التشيلو مثل روتشي؟”
توجهت جميع الأنظار إليّ عندما قالت ليروين ذلك.
ترددت قليلاً ثم قلت الحقيقة.
“. … آه، لقد تعلمت التشيلو سابقاً.”
“حقاً؟”
“نعم.”
لقد تعلمت التشيلو من والدي.
كان عبقريًا في العزف على الآلات الموسيقية.
لم يكن يتقن فقط التشيلو بل أيضاً البيانو والفلوت والكمان.
كانت تلك الآلات جميعها تعتبر ملكية خاصة للنبلاء، لذا كان أداءنا أنا ووالدي يعتبر شيئًا مدهشًا في نيفرلاند.
لذا بدا أن النبلاء والأطفال لم يصدقوا كلامي بسهولة.
كنت أُقيم حفلات موسيقية أسبوعية مع والدي في نيفرلاند.
بدت السيدة ليروين متفاجئة.
“هل تقولين أنكِ تعلمت التشيلو؟ إذن هل يمكنك عزف شيء بسيط لنسمعك؟”
“بالطبع، أود سماعك.”
عندما انضمت النبلاء الأخريات إلى الحديث، بدا على ليروين بعض الحيرة.
“حسناً، لم أكن أعلم أن سنتي تعرف كيف تعزف على التشيلو . … سنتي، هل يمكنكِ فعل ذلك؟ إذا كنتِ غير مستعدة فلا تشعري بالضغط.”
بدا أن النبلاء شعروا بخيبة أمل بسبب لطف ليا أر وين.
“همم، إنه مؤسف، إذا كانت كريسينت قد تعلمت العزف بالفعل، كنت أتمنى سماعك هنا.”
“أنا أيضاً أشعر بالأسف ، كنت أعتقد حقًا أن الطفل الذي سيصبح وصيًا لدوق بلوتو سيكون مميزًا.”
لا، هؤلاء الناس لم يقولوا إنني لا أستطيع العزف !
كان حديث النبلاء وكأنهم يعتبرونني كاذبة.
كان ذكر عائلة دوق بلوتو أمرًا مبالغًا فيه.
كان الطلب مني أن أعزف هو بالتأكيد محاولة للتحقق مما إذا كان ما أقوله صحيحًا أم لا.
إذاً لا مفر من ذلك.
بدأت أتحدث بحذر كما لو كنت أريد طمأنة قلق ليروين .
“إذا كان الجميع موافقين، هل يمكنني عزف شيء صغير؟ أحتاج لاستعارة آلة روتشي.”
“بالطبع يمكنكِ استعارتها، أنا متحمسة لذلك حقاً.”
بدت السيدة ليروين سعيدة ومتحمسة للغاية.
بينما بدت السيدة هيرولد وكأنها في حالة من الذهول حقاً مما إذا كنت سأعزف أم لا.
عندما جلست مع التشيلو، لاحظت تعابير الأطفال بوضوح.
‘أنتِ؟ هل ستعزفين على التشيلو فقط؟’
كانت تعابير الأطفال باستثناء ميتيو تحمل نظرات مشككة.
كان الأمر وكأنني على منصة الاختبار.
لم يكن هذا ما كنت أفكر فيه، لكن تلقي نظرات الشك جعلني أشعر بطعم مر في فمي.
ومع ذلك، لم أهتم ورفعت قوس التشيلو وضعت أصابعي على الرقبة.
وبدأت تظهر علامات الدهشة بين النبلاء.
ربما لأن وضعيتي وحدها جعلتهم يدركون أنني قد تعلمت العزف بالفعل.
‘واو، كم مضى منذ آخر مرة؟’
لم يكن قد مضى وقت طويل منذ عزفت على التشيلو.
لكن روحي مرت بتجربة العالم التعليمي وعادت لتكون قادرة على استعادة الآلة بعد فترة طويلة.
هل سأتمكن من الأداء بشكل جيد؟
في تلك اللحظة . …
[رسالة من “دراغون سلاير سيلفاستير” : أشعر بالخفقان في قلبي.]
[رسالة من “من خادمة إلى قديسة – أستينا” : اتمنى ألا تكون يدي قد تجمدت !]
“. …”
حتى البالغين كانوا يشعرون بالقلق والتوتر.
بدأت أعزف بقلب خافق.
اخترت قطعة برامز سوناتا التشيلو رقم 2، Op. 99.
كانت قطعة تعزف فيها آلة التشيلو مع البيانو سوياً.
كان والدي دائماً يعزف البيانو عندما أعزف هذه القطعة.
كانت بداية القطعة مليئة بالألحان الرائعة والعظيمة التي تأسر انتباه الجمهور على الفور.
خلال العزف، شعرت بأنني أندمج مع والدي في موسيقى واحدة وكانت تلك اللحظة أكثر فخرًا لي من أي وقت مضى.
لأنني شعرت بأننا دائماً معًا.
كما لو كنت أعزف معه، سرعان ما نسيت كيف تتحرك يدي.
لم يتبقى في العالم سوى الموسيقى فقط.
بدأ اللحن الذي يعزفه البيانو يتدفق بالتزامن مع عزفي على التشيلو دون أي عزف آخر للبيانو.
على الرغم من أنه قد مر عدة سنوات منذ آخر مرة عزفت فيها، إلا أنني لم أنس شيئًا منها.
كان الأمر كما لو كنت عدت للعيش في نيفرلاند . …
غارقة في الذكريات والشوق والحنين، استسلمت للعزف.
كنت أعرف بشكل طبيعي نهاية هذه اللحن أيضًا.
دون أن أدرك توقفت يدي وانهى الموسيقى بصدى جميل.
“. …”
سادت حالة من الصمت حولي.
استيقظت كما لو كنت أخرج من حلم وفتحت عيني برفق. لا تزال الشمس مشرقة والحديقة الزرقاء تتلألأ أمامي.
كان هذا الشعور وكأنني عدت إلى الواقع بعد المرور بين حدود الواقع والموسيقى.
كانت هذه إحساسًا شعرت به بعد فترة طويلة جداً.
ثم دخلت عيني عدة نبلاء وأطفال ينظرون إلي بجدية.
كانوا جميعهم بلا كلمات وكأنهم مصدومون تماماً مما حدث للتو.
كان أول من استعاد صوته هو ليروين بصعوبة :
“. … آه، سنتي، لا يمكن تصديق أن هذا أداء طفل في الثامنة . …”
“. … ليس لدي كلمات لأقولها.”
“عندما سمعت عزف سنتي شعرت وكأنني زرت عالماً آخر . … لا أعرف ماذا أقول . …”
كان الجميع مرتبكين للغاية.
شعرت ببعض الإحراج وقلت بصعوبة :
“شكرًا لكم على الاستماع.”
في تلك اللحظة، نهضت السيدة هيرولد فجأة من مقعدها.
بدا عليها التعبير أكثر عن الخيانة منه عن الدهشة.
“لا يمكنني تصديق ما حدث ! كريسنت ! أين تعلمتي هذا العزف؟”
“تعلمته عندما كان والديّ على قيد الحياة.”
“ماذا؟ أي عائلة نبيلة أنتِ منها؟”
“آه لا، لم نكن نبيلين، فقط والدي كان يجيد العزف على الآلات الموسيقية.”
“يا إلهي . …”
بدت السيدة هاي لورد غير مصدقة وهي تجلس مرة أخرى في مكانها.
كان الصدمة واضحة عليها بشدة.
بينما كانت تراقب ذلك، ابتسمت ليا أر وين بسعادة :
“ماذا نفعل الآن يا سيدة هيرولد ؟ يبدو أنه ليس لدى سنتي حاجة لمعلمة تشيلو بعد الآن، وإذا كانت هناك حاجة لدى روتشي لسنتي، يمكننا مساعدتها في دروسها أيضًا، ماذا عن ذلك؟”
القول بأنني قد أكون قادرة على تعليم روتشي جعل تعبير وجهها يتحول إلى الاحمرار وكأنها ستبكي أو تغضب في أي لحظة الآن.