I Couldn’t Stop my Childhood Friend from Turning Into a Villain - 30
عندما سألت عن السبب، ترددت لفترة طويلة بشأن ما يجب الإجابة عليه. ربما رآني لايل مترددة، فتوقف عن المشي.
كما كان علي التوقف عن المشي ايضا لأنني كنت ممسكة بيد لايل.
‘بما اننا أنا و لايل نجيب على الأسئلة بالأسئلة، فإن المحادثة لن تنتهي…….’
لكن هذا لا يعني أنني أستطيع أن أقول، “آمل أن تحب شخصًا آخر غير ديوليتا أوني!”
اخترت خيارا مقبولا وأجبت.
“إنه مجرد… فضول لصديقتك……؟”
“لوسي، أنت حقا تحبين التحدث عن شيء كهذا.”
“حسنًا، بالطبع، أنا في سن البلوغ الآن!”
“… عادة، لا يقول المراهقون الذين يمرون بين البلوغ أنهم في سن البلوغ بأفواههم.”
‘أنا أعرف.’
لقد كان يتساءل عن سبب اهتمامي بعلاقات الآخرين منذ آخر مرة، لذا اختلقت عذرًا بأن ذلك لأنني في مرحلة البلوغ.
لكن هل يمكنني القول إن المراهقين بعمر 17 عامًا ما زالوا في سن البلوغ؟
“أنا…”
فجأة، بدأ لايل يتحدث. توقفت سريعًا عن التفكير في تعريف البلوغ، ابتلعت لعابي الجاف وانتظرت استمرار كلماته.
بعد توقف، تردد لايل واستمر.
“كيف سيكون شعورك إذا قبلت الاعتراف؟”(اويياايياياية صراخخ جماعيي هموتت،😭)
هذا سؤال آخر. إنه يسأل أيضًا عن الجزء الذي يثير فضولي كثيرًا ولكن في الاتجاه المعاكس.(هدف لكن في مرمانا🤣)
ويمكن أن يقول إنه لم يقبل الاعتراف حتى لو قبله.
أردت أن أسأله ما قصده بهذا السؤال، لكنني لم أستطع لأن وجه لايل الذي كان ينظر إلي كان جديًا للغاية.
لقد أراد حقًا سماع إجابتي.
“ماذا تعتقدين…؟”
لقد كان الجو لا ينبغي الاستخفاف به، لذلك أصبحت جادة ايضا.
لا أعرف لماذا أصبحت الأجواء جدية إلى هذا الحد، لكنه بدأ اولا.
“بالطبع يجب أن أهنئك. أعني أنك تحبها.”
علاوة على ذلك، كنت واثقة من أن مشاعري ستمتد إلى ما هو أبعد من التهنئة لأن ذلك يعني أن لايل لم يعد يحب ديوليتا أوني.
ولكن لماذا يسألني عن هذا؟
فهل قرر فعلاً الخروج معها؟
“لا تخبرني أنك ستخرج معها؟”
“لقد رفضتها. كيف يمكنني مواعدة شخص لا أحبه حتى؟”(ابلعيي يا لوسي😭)
قبل أن أتمكن من إنهاء جملتي، تحدث ليل أولاً.
بطريقة ما بدا قاتما.
“نعم……؟”
ولكن لماذا يبدو سيئا للغاية ……؟
هل قلت شيئا لا ينبغي لي أن أقوله؟
عندما غضب لايل قبل بضعة أيام، اعتذرت، معتقدة أنني أستحق ذلك، لكن هذا لم يكن منطقيًا.
لقد بحثت واخترت سببًا معقولًا واحدًا في رأسي وسألت.
“لايل، هل كنت فضولية جدًا؟”
المجاملة مهمة حتى بين الأصدقاء.
قبل دخول لايل إلى الأكاديمية، لم يكن من الواضح ما إذا كان معجبًا بموقفي أم لا لأنه لا يزال صغيرًا، لكن قد يكون الأمر مختلفًا الآن.
لذا، إذا كان لا يريد التحدث معي حول هذا الأمر، فأنا على استعداد تام لاحترام إرادة لايل.
بالطبع، سأكون فضولية جدًا ومتطفلة وراء الكواليس.
“إذا لم يعجبك ذلك، فلن أتدخل من الآن فصاعدا.”
اتسعت عيون لايل عندما تحدثت بتعبير جاد. نظر إلي للحظة كما لو كان غارقًا في أفكاره.
وسرعان ما فتح لايل فمه.
“مستحيل. لا أعتقد أن اهتمام لوسي بي هو تدخل.”
ابتسم لايل بوجه حنون كما لو أنه لم يشعر بالسوء أبدًا. لقد كانت ابتسامة جميلة يمكن أن تجعل الناس من حوله يقعون في حبه.
بالطبع، أنا معتادة على ذلك، فلا بأس!
“إنه شيء يمكن للأصدقاء التحدث عنه، أليس كذلك؟”
و تابع لايل.
بعد تأكيد رده الإيجابي، شعرت بالارتياح الشديد لدرجة أنه أصبح واضحًا.
“لذلك أنا أيضًا، أم…… على حد تعبير كلمات لوسي، هل يمكنني أيضًا التدخل ايضا؟”
بالطبع يمكنه ذلك، لكن لا أعتقد أن أي شيء سيحدث في هذا المجال من حياتي إلى الحد الذي أحقق فيه توقعات لايل…….
“نعم؟”
عندما تذكرت المستقبل الذي سأسجن فيه من قبل لايل بغرض استجوابي، تأخرت إجابتي بسبب شعوري بالذنب.
سأل لايل مرة أخرى كما لو أنه لاحظ التوقف في ردي.
“بالطبع! ولا أعتقد أن هذا يعتبر تدخلا أيضًا.”
“حقًا؟ هذا مريح.”
تنهد اليل بارتياح. لماذا هو متوتر حول هذا الأمر؟
ليس الأمر وكأنني لا أفهم رأي لايل لأنني كنت متوترة أيضًا حتى الآن.
ضحكنا أنا ولايل على بعضنا البعض.
على رغم من عدم قبامنا بوعد الخنصر، ألا انه كان هناك وعد ضمني بيننا.
꧁꧂
‘لا أستطيع أن أصدق أنني أجلس أخيرا بجانبها!’
بكيت في قلبي عندما حضرت صفي كالمعتاد.
بجانبي، قامت ميليسا بوضع خصلة من شعرها الأحمر خلف أذنها، ورأيت طرف أذنها يتحول إلى اللون الأحمر.
ميليسا، التي عادة ما تضع كتابها على الكرسي بجانبها بعد أن لاحظت اقترابي منها.
سمحت لي ميليسا بالجلوس بجانبها هذه المرة.
لقد أثمرت جهودي أخيرًا.
كدت أبكي، لكن بفضل رباطة جأشي، ولحسن الحظ، تمكنت من منع حادثة البكاء المؤسفة أمام الأستاذ.
“هل نبدأ المحاضرة؟”
عندما دقت الساعة التاسعة، بدأ الأستاذ الفصل.
حتى لو كان الأمر يبدو هكذا، فأنا أميل إلى التركيز كثيرًا في الفصل، لذلك قمت بمسح الأفكار التي كانت عالقة في رأسي في بداية المحاضرة.
وسرعان ما وصلت كلمات الأستاذ إلى أذني.
وبينما كانت الصيغ الصعبة تملأ السبورة، كانت عيناي على وشك الإغلاق.
بالكاد فتحت عيني التي كانت على وشك الإغلاق.
في هذه الأثناء كان الأستاذ يمسح السطر العلوي من السبورة ويكتب عليه صيغة جديدة.
من الجانب، يمكن سماع خط يد ميليسا.
فتحت عيني بقوة مرة أخرى، معتقدة أن ميليسا كانت طالبة متفوقة ليس بلا سبب.
꧁꧂
بمجرد انتهاء الدرس الأول، دعاني البروفيسور بنديك أنا وميليسا إلى مكتب المعلم.
انتظرنا بوجوه متوترة حتى يبدأ البروفيسور بنديك في التحدث.
“بما أن هذا هو الحال، سأعطيك خيارين.”
ماذا حدث…؟
عندما نظرت إلى البروفيسور بنديك في حيرة و أنا اتجاهل كل التفسيرات التفصيلية، جلس على ظهر كرسيه واستمر في الحديث.
“ماذا؟ هل تريد شرحا مفصلا؟سيكون مملا. ليس من الممتع الاستماع إليه.”
بطريقة ما، بدا أقل تحفيزًا من الأمس. لقد كان غير صادق لدرجة أنني تساءلت عما إذا كنت قد اخترت الشخص الخطأ لإبلاغه.
ردت ميليسا بصوت حازم لأنني كنت نادمة على اختياري بالأمس.
“لا، أنا لا أريد حقا أن أسمع ذلك. لم أتوقع معاقبتهم في المقام الأول”.
“حسنًا، هل قلت أن اسمك إليز؟ هذا رد فعل بارد. فإذا فعلت ذلك فما هو حال روبيا التي دافعت عنك؟”
“أستاذ، هذه ميليسا وأنا لوسي.”
“أوه، لقد ارتكبت خطأ. على أي حال، ألن تصاب لوسي بخيبة أمل إذا أظهرت مثل هذا الموقف السيئ؟ “
“….”
على الرغم من أنني لم أشعر بخيبة أمل كبيرة، عندما رأيت ميليسا تنظر إلي بوجه أدركت ذلك متأخرة، أخفضت عيني دون وعي وتظاهرت بالحزن.
“……ما هي الخيارات؟”
“أنت غير حاسمة تمامًا، أليس كذلك؟
فتح البروفيسور بنديك الدرج بابتسامة، وأخرج ورقتين، ودفعهما إلى ميليسا.
“أحدهما هو التبرع بكمية كبيرة من التبرعات لدار الأيتام، والآخر هو ترك سجل بأنهم قاموا بالتنمر على زملائهم في الصف في سجلاتهم الأكاديمية. الآن، اختاري واحدة.”
“إنه أمر صارم جدًا لإزعاج عامة الناس.”
‘هذا صارم؟ أنا لا أعتقد ذلك.’
“إن الإعتداء بزميل في الأكاديمية هو ثاني أكبر سبب لاتخاذ إجراءات تأديبية بعد الغش أثناء الامتحان.”
على مكتب البروفيسور بنديك كان هناك كتيب عن القواعد المدرسية للأكاديمية.
“أثناء وجودي هنا، تأتي قواعد الأسرة والمدرسة في المقام الأول.”
لهذا بمجرد تخرجه من الأكاديمية حصل على وظيفة أستاذ.
وأضاف البروفيسور بنديك.
“… سأختار التبرع لدار الأيتام …….”
“ميليسا. إن عقوبة تسجيل الإثم في السجل أشد على النبيل.”
“ماذا؟”
وخاصة بالنسبة للأرستقراطيين الذين تعتبر خلفيتهم التعليمية مهمة، مثل فيلينس.
“كلما كان السجل الأكاديمي سيئا، كلما كان من الصعب الوصول إلى منصب حكومي رفيع المستوى، لذلك من الواضح أنه سيندم وسيتوب عما فعله”.
هزت ميليسا رأسها وكأنها ممسوسة بشيء ما.
“إذا حاولوا إيذاءك حتى بعد التخرج، فسوف أساعدك أيضًا!”
بمجرد خروجي إلى المجتمع، سأكون في وضع اجتماعي أعلى منهم، لذلك لا يتعين علي ابلاغ إلى شخص بالغ حينها.
هل يريدون و كأنهم الوحيدون الذين كانوا يتمتعون بالسلطة؟.
“لوسي…”
كان صوت ميليسا مليئًا بالامتنان، كما لو أنها فتحت قلبها بالكامل.
كان من الواضح أن ميليسا لا تستطيع إخفاء مشاعرها. وابتسمت أيضًا بلطف لرد الجميل لقلب ميليسا.
“……… ماذا تفعلين في غرفة المعلم؟”
بعد فترة وجيزة، سأل البروفيسور بنديك بصوت بارد كما لو أنه رأى شيئًا لا يفضل رؤيته.
“لا شيء!”
قفزت ميليسا من مقعدها بعد أن عادت إلى رشدها لأن الأ
ستاذ قاطعها.
ثم تركتني وغادرت مكتب الأستاذ بسرعة.
أريد أن أذهب إلى الفصل التالي معك!
“لماذا تقاطعني؟”
عندما احتجت وأنا أحدق في الأستاذ بنديك ،مال البروفيسور بنديك زوايا فمه وضحك.
هذا يعني أنني يجب أن أفعل ذلك باعتدال وأغادر الآن.
ترجمة:لونا