Can I Cry Now ? - Chapter 33
[هل يمكنني البكاء الآن ؟ . الحلقة 33]
أخيرًا، بدأت دروس أكاديمية الموهوبين.
على الرغم من أنه مؤقت، إلا أنه إذا لم يتم تقديم طلب للتغيير، فسيستمر الطلاب في تلقي الدروس كما هي، لذا كان في الواقع بداية الفصل الدراسي.
تحققت إيفي من كتيب الدروس الذي استلمته.
قالوا إنه إذا كانت الدروس شعبية جدًا، فقد يتم تخصيص درس مع أستاذ آخر غير الذي ترغب فيه.
“لحسن الحظ، لم يتم تغيير أي درس.”
تحققت إيفي من قائمة الدروس التي تقدمت بها.
“عادةً ما يقولون إنك تتقرب من الآخرين أثناء حضور نفس الدروس.”
عندما استمعت إلى حديث الطلاب الآخرين في المطعم أو الكافتيريا، قالوا إن هناك حالات يكون فيها الطلاب أصدقاء قبل دخولهم مركز الموهوبين، أو يتقربون أثناء مشاركة نفس الغرفة.
“لكن في النهاية، قالوا إن الكثير من الناس يتقربون أثناء حضور نفس الدروس.”
تعلمت إيفي أن صورتها بين الطلاب ليست جيدة.
كان من الأفضل لو اعتذرت ليمورا أمام الطلاب الآخرين وذكرت خطأها، لكنها فقط استسلمت، مما جعل من الصعب تصحيح هذا الفهم الخاطئ.
“ومع ذلك، آمل أنه أثناء حضور الدروس والتحدث مع الآخرين، سأنجح في تكوين صديق واحد على الأقل . …”
توجهت إيفي إلى صف الرياضيات، وهو أول درس لها، بقلب مليء بالتوقعات.
في الطريق، رأت عن بُعد إيرين محاطة بالطلاب متجهة إلى مكان ما.
“كان سيكون رائعًا لو حضرنا نفس الدرس.”
على عكس ما كانت تخشاه، لم تبتعد إيرين عن إيفي.
لكن إيفي لم تستطع أن تسألها عن الدرس الذي ستحضره.
“ماذا لو كنت أزعجها؟”
كان مجرد عدم ترددها في الاقتراب منها كافياً.
إذا سألتها برغبة غير مناسبة في التقرب واعتقدت أنني أزعجتها، سيكون ذلك مؤلمًا جدًا.
لذا لم تستطع إيفي أن تسأل إيرين عن الدرس الذي ستحضره.
إذا كان الأمر كذلك مع إيرين، فإنه كان من المستحيل عليها أن تسأل أرسيلا وروسكا أيضًا.
“على الرغم من أننا افترقنا قبل أن أتمكن من السؤال.”
لقد قضت يومين في حديث روسكا دون توقف، وفي اليوم الثالث كان عليها أن تفترق مرة أخرى دون أن تتمكن حتى من قول وداع صحيح وعادت إلى وحدتها.
“لكن يبدو أنكما كنتما معًا بسبب قلقكما عليّ مثل إيرين.”
كان من الواضح أن رغبتها في حضور نفس الدرس معهم كانت مجرد طمع منها.
كدليل على ذلك، لم يظهر أرسيل وروسكا منذ اليوم حتى الآن.
بينما شعرت بالفراغ بعد اختفائهما بعد قضاء عدة أيام معًا.
أخفضت إيفي كتفيها وتحققت من مكان دراستها الأولى.
“الدرس الأول اليوم هو الرياضيات مع الأستاذ ماليس . … المبنى 23 الشرقي؟”
كبرت عيني إيفي عندما رأت المكان المكتوب.
تُعقد دروس أكاديمية الموهوبين عادةً في المباني القريبة من المبنى الرئيسي.
في السابق، كانت جميع المباني مليئة بالطلاب، لكن هذا العام لم يتم قبول عدد كبير من الطلاب كما كان في السابق، لذلك تم استخدام المباني الأقرب إلى المبنى الرئيسي فقط قدر الإمكان.
ولكن المبنى 23 الشرقي . …
كانت إيفي تعرف جيدًا أسماء ومواقع المباني داخل مركز الموهوبين.
كانت تعلم أنه يقع فعلاً في أقصى طرف المركز.
“ليس لدي وقت !”
تبقى 10 دقائق حتى بداية الدرس.
بينما توجه الطلاب الآخرون إلى المباني القريبة ببطء، لم يكن بإمكان إيفي فعل ذلك.
“آه !”
أمسكت بحقيبتها الجانبية وركضت بجنون نحو المبنى المكتوب عليه.
ركضت على الطريق الذي بدأ يصبح خاليًا ودخلت المبنى عندما سمعت جرسًا بعيدًا.
كان الوقت قد حان لبدء الدرس.
“هُه . … هُه . …”
كانت إيفي تتنفس بصعوبة وهي تصعد السلالم.
ركضت بجنون لدرجة أنها شعرت بطعم المعدن في فمها.
وتمكنت من الوصول إلى الفصل المكتوب قبل أن يتوقف الجرس مباشرة.
فتحت الباب وحيّت الجميع قائلة :
“مرحبا ! آسفة على التأخير . … آه؟”
كبرت عينا إيفي عندما رفعت رأسها.
لم يكن هناك أحد في الفصل.
“هل أنا هنا بالخطأ؟”
لكن المكان المكتوب على الورقة التي تحملها كان صحيحًا بالتأكيد.
“لماذا لا يوجد أستاذ ولا طلاب؟”
شحب وجه إيفي.
هل كان هناك خطأ ما جعلها تأتي إلى هنا بالخطأ؟
بخلاف ذلك، كيف يمكن ألا يكون هناك أي طالب واحد؟
“ماذا أفعل؟ هل يجب أن أعود إلى مكتب الإدارة وأسأل عن الفصل مرة أخرى؟”
بينما كانت إيفي مرتبكة وتحاول العودة للخلف، رأت شيئًا مكتوبًا على السبورة.
[الرياضيات – ماليس
الدرس الأول يعتمد على أخذ الكتاب الموجود وحل المسائل المحددة حتى الحصة القادمة.]
قرأت إيفي ما كتب على السبورة وتقدمت نحو المكتب.
كان هناك كتاب سميك واحد على المكتب.
“الرياضيات المتقدمة الجزء الأول.”
كان كتابًا رأته من قبل.
عندما كانت تتلقى دروسًا في المدرسة المتقدمة، أحضر المعلم الكتاب ذات مرة وأظهره لهم.
في فترة الاستراحة، تجمع الطلاب حول المكتب متصفحين الكتاب وقالوا إنه صعب جدًا وأنهم لم يتمكنوا من حل أي مسألة واحدة.
رغبت إيفي أيضًا في رؤيته لكن لم يكن بإمكانها فعل ذلك.
لأن ذلك سيزيد فقط من مضايقاتهم لها.
لذا عندما اكتشفت كتاب الرياضيات المتقدمة الذي تركه المعلم بعد انتهاء المدرسة أثناء التنظيف، كانت سعيدة جدًا.
لذلك غسلت يديها بعناية وعادت لتصفح الصفحات بحذر.
كما قال الطلاب، كانت الصفحات مليئة بالشرح والمسائل الصعبة منذ البداية.
ومع ذلك . …
“هل يمكنني أخذ هذا؟”
أعادت إيفي التحقق مما كتب واحتضنت الكتاب.
“هذا رائع جدًا !”
من المحزن أنها لم تتمكن من رؤية وجهه ولكن بالتأكيد كان لديه سبب لذلك.
“إنه شخص مستعد لإقراض كتاب باهظ الثمن لطالب.”
في السابق كانت تُعاقب لمجرد لمس الكتاب ولكن الآن يمكنني لمسه بحرية كهذه.
“هيهي . …”
ضحكت إيفي وهي تداعب الكتاب بين ذراعيها باستمرار.
ثم خطرت لها فكرة غريبة.
“لكن لماذا لا يوجد طلاب آخرون؟”
الرياضيات هي مادة أساسية لجميع الطلاب.
لكن لماذا لا يظهر أي طالب آخر هنا رغم أن الفصل هو المكان الصحيح؟
بما أنه لا يزال هناك وقت حتى الحصة التالية، جلست إيفي على المكتب وفتحت الكتاب لتفحصه.
رأت مسائل تم وضع دوائر حولها في أماكن مختلفة.
الحصة التالية ستكون بعد يومين فقط.
بدى حل كل هذه المسائل حتى ذلك الحين أمرًا صعبًا. ومع ذلك . …
“دعني أحاول بجد.”
قبضات مشدودة ، تألقت عيناها بعزم.
* * *
بعد يومين، كان الأستاذ ماليس يتجه نحو فصله الدراسي.
طويل القامة وبنية جسدية قوية.
شعره أبيض ولكنه يحمل نظرة حادة تجعل كل من يلتقي به ينحني برأسه بشكل تلقائي بسبب هيبته.
مر بين الأطفال الذين لا يستطيعون حتى النظر إليه بشكل صحيح وتوجه بخطوات خفيفة نحو فصله الدراسي.
يتعين على أساتذة أكاديمية الموهوبين استخدام نفس الفصل الدراسي طوال الفصل الدراسي بعد تحديده مرة واحدة فقط.
لذا يسعى الأساتذة للحصول على فصل أكبر وأنظف وأقرب إلى الأكاديمية قدر الإمكان.
لكن ماليس لم يكن كذلك.
لقد طلب فصلًا هادئًا بعيدًا حيث لا يأتي إليه الناس ولا يُعتنى به جيدًا قدر الإمكان.
“هل أنت جاد بشأن استخدام هذا كفصل دراسي؟ هناك أماكن جيدة أخرى كثيرة لماذا تختار أقدم مبنى . …”
“يكفي! فقط أعطني المفاتيح. وكلما قل عدد الناس حوله كان أفضل وأهدأ لي، والضوضاء تعيق البحث.”
“لكن يجب عليك التفكير في الطلاب أيضًا ! قد يجد بعض الطلاب الصغار صعوبة في التنقل ذهابًا وإيابًا إلى هنا.”
“وماذا عن عشرة دقائق إضافية للمشي ؟! عندما كنت شاباً . …!”
” إليك مفتاح الفصل ومكتب الأستاذ المجاور له، إذا كنت تعتقد أنك بحاجة إلى تنظيفه، يرجى إعلام الموظف المسؤول عن ذلك، حسنًا سأذهب الآن !”
عندما بدا أن حديث ماليس سيطول أكثر من اللازم، ابتسم الموظف بسرعة وسلمه المفاتيح وألقى التحية له وهو يغادر.
عندما دخل ماليس الفصل الدراسي شعر بالرضا عن مظهره البائس.
” هذا بالتأكيد سيكون أقدم فصل دراسي في أكاديمية الموهوبين.”