الاب المهووس بإبنته يصبح شريرا، ويسبب المتاعب - 16
استمتعوا
كانت السيدة ريروين أول من تحدث بين النبيلات.
“كما هو متوقع من روسي.
لقد تحسنت مهاراتها كثيرًا في مثل هذا الوقت القصير.”
“انتي تطريني يا سيدة ريروين. لا يزال لدى روسي الكثير لتتدرب عليه،” ردت الكونتيسة هيلروث بابتسامة خجولة. كما أمطرت النبيلات الأخريات روسي بالثناء، وردت بابتسامة محرجة.
“شكرًا جزيلاً على كلماتك اللطيفة. كل هذا بفضل معلمة التشيلو الخاصة بي، السيدة مارلون.”
في الواقع، بالنسبة لطفلة تبلغ من العمر ثماني سنوات ولم تكن معجزة، فإن العزف على آلة موسيقية بهذا المستوى كان إنجازًا رائعًا. لقد أدركت النبيلات بوضوح مدى الجهد الذي بذلته روسي، وعذرت العديد من الأخطاء في أدائها باعتبارها مفهومة لطفلة في سنها.
“بالمناسبة، السيدة ريروين، ألا تحتاج كريسنت إلى مدرس أيضًا؟” سألت الكونتيسة هيلروث فجأة، مخاطبة السيدة ريروين. أجابت بلباقة.
“بالطبع. هناك الكثير من الأشياء التي أود أن أعلمها إياها. من المهم للأطفال أن يكتسبوا مجموعة متنوعة من الخبرات وهم صغار. ولكن في الوقت الحالي، أنا أنتظر حتى تتكيف سينتي تمامًا مع العيش في عقارنا.”
“هذا منطقي. لا بد أن كريسنت لديها الكثير لتتعلمه. إنها محظوظة لأنها حصلت على إرشاداتك. إذا كنت ترغبين، يمكنني أن أوصي بمعلم التشيلو لروسي.”
ابتسمت الكونتيسة هيلروث بمرح، لكنني لم أستطع أن أتجاهل التنازل الممزوج بكلماتها. كانت تعني أنه بصفتي يتيمة، لا بد أنني لا أعرف شيئًا ولا أملك أي مهارات لأتحدث عنها.
سارعت النبيلات الأخريات إلى الموافقة.
“هذا صحيح. يسعدنا أن نقدم لك مدرسين للفن والموسيقى.
هل تستطيع الطفلة القراءة حتى؟“
“أوه، كم هو لطيف من الجميع أن يظهروا مثل هذا الاهتمام،” أجابت السيدة ريروين، ضاحكة بأدب. ثم التفتت إلي. “سنتي، ماذا تعتقدين؟ هل ترغبين في تعلم العزف على آلة التشيلو، مثل روسي؟“
تحولت كل الأنظار نحوي. بعد لحظة من التردد، قررت أن أقول الحقيقة.
“… آه، لقد تعلمت العزف على آلة التشيلو من قبل بالفعل.”
“حقا؟ هل هذا صحيح؟” اتسعت عينا السيدة ريروين مندهشة.
“نعم.”
لقد تعلمت العزف على آلة التشيلو من والدي. كان عبقريًا في التعامل مع الآلات الموسيقية – ليس التشيلو فقط بل وأيضًا البيانو والناي والكمان.
في نيفرلاند، حيث كانت مثل هذه الآلات نادرة ومخصصة للنبلاء، كانت عروضنا غالبًا ما تثير ردود فعل مندهشة من القرويين.
بدت النبلاء وأطفالهن متشككين في ادعائي.
عبست الكونتيسة هيلروث. “لقد تعلمت العزف على آلة التشيلو؟ إذن ربما… هل يمكنك العزف لنا قليلاً؟“
“نعم، نود أن نسمعها“، أضافت نبيلة أخرى بحماس.
مع انضمام المزيد من السيدات النبيلات، بدت السيدة ريروين متوترة بعض الشيء.
“حسنًا، لم أكن أعلم أن سينتي تستطيع العزف على التشيلو أيضًا، لذا أتفهم عدم استعدادها. سينتي، لست مضطرة للعزف إذا شعرت أن الأمر مفاجئ للغاية.”
قوبلت مراعاة السيدة ريروين اللطيفة بتعبيرات من خيبة الأمل من السيدات النبيلات الأخريات.
“يا له من عار. إذا تعلمت كريسنت حقًا، فسأحب أن أسمعها تعزف.”
“أنا أيضًا. كنت أشعر بالفضول حول مدى روعة رعاية منزل دوق بلوتو.”
حقا؟ هل كان عليهم أن يصوروا الأمر على هذا النحو؟
كان من الواضح أنهم يحاولون الإمساك بي متلبسة بالكذب.
كان ذكر منزل دوق بلوتو هو القشة الأخيرة.
قررت أن أهدئ من شكوكهم.
“إذا كان الأمر على ما يرام مع الجميع، فسأكون سعيدة بالعزف قليلاً. سأحتاج إلى استعارة آلة روسي، رغم ذلك.”
“بالطبع، يمكنك استعارتها“، ردت الكونتيسة هيلروث بلمعان من الإثارة. بدت السيدة ريروين مندهشة بعض الشيء، من الواضح أنها فوجئت بموافقتي على العزف.
بينما جلست بجانب التشيلو، لاحظت تعبيرات الأطفال الآخرين، وخاصة روسي.
“أنتِ؟ هل تعزفين على التشيلو؟ دعنيا نرى ذلك.”
كان كل الأطفال باستثناء ميتيور عابسين، وكانت وجوههم متشككة بشكل واضح. شعرت وكأنني أتعرض لمحاكمة.
لم أكن أنوي إحداث مثل هذا المشهد، ولكن الآن بعد أن أصبحت تحت المراقبة، كان الضغط ملموسًا. ومع ذلك، دفعت المرارة المتصاعدة في حلقي جانبًا وثبتت نفسي.
وأمسكت بالقوس، ووضعت أصابعي على لوحة الاوتار. أصبحت همهمات السيدات النبيلات أكثر هدوءًا عندما لاحظن وضعيتي الواثقة، وأدركن أنني لست مبتدئة تمامًا.
واو. كم مر من الوقت؟
لم يلمس جسدي آلة التشيلو منذ فترة، لكن روحي
–التي مرت بالدروس التعليمية والتراجع–
لم تعزف عليها منذ ما بدا وكأنه عمر كامل.
هل سأظل قادرةً على العزف بشكل جيد؟
<‘قاتل التنانين سيلفستر‘ يشعر برفرفة من الإثارة.>
<‘من خادمة إلى قديسة – أستينا‘ تصلي أن يديها لم تفقدا مهارتهما!>
حتى القديسين كانوا يمسكون أنفاسهم في انتظار.
بقلب متوتر قليلاً، بدأت العزف.
اخترت سوناتا التشيلو رقم 2 لبرامز، أوب. 99.
كانت قطعة مخصصة للتشيلو والبيانو، قطعة اعتاد والدي أن يرافقني فيها. اللحن الدرامي الكبير الذي بدأ القطعة لفت انتباه الجمهور على الفور.
كلما عزفت هذه القطعة مع والدي، شعرت بإحساس بالوحدة،
وكأن قلوبنا تندمج في قلب واحد من خلال الموسيقى.
كان هذا هو التعبير الأكثر نقاءً عن كوننا معًا.
منغمسة تمامًا في الموسيقى، سرعان ما نسيت يدي، والقوس، وحتى التشيلو نفسه. تلاشى العالم، ولم يتبق سوى الموسيقى.
رغم أنه لم يكن هناك من يعزف على البيانو، إلا أنني سمعت تقريبًا مرافقته في ذهني، تتدفق بسلاسة إلى جانب التشيلو الخاص بي.
يبدو الأمر وكأنني عدت إلى نيفرلاند….
لقد غرقت في الحنين والذكريات المريرة، وسكبت قلبي في الأداء. تحرك جسدي غريزيًا، وقبل أن أدرك ذلك، وصلت القطعة إلى نهايتها.
انتهت الموسيقى، تاركة صدى مؤثرًا في الهواء.
الصمت.
كانت الحديقة ساكنة تمامًا.
فتحت عيني، وأغمضت عيني عندما تدفق ضوء الشمس على العشب الأخضر، وعاد العالم ببطء إلى التركيز.
تلاشى الخط الفاصل بين الواقع والموسيقى عندما عدت إلى اللحظة الحالية – وهو شعور لم أشعر به منذ فترة طويلة.
كانت أمامي وجوه النبلاء والأطفال المذهولين. لم يتحدث أي منهم، وأفواههم مفتوحة كما لو كانوا يكافحون للعثور على الكلمات.
كانت السيدة ريروين أول من كسر الصمت،
وكان صوتها مشوبًا بالرهبة.
“…سنتي، من الصعب تصديق أن طفلة في الثامنة من عمرها تستطيع العزف بهذه الطريقة.”
“…أنا عاجزة عن الكلام،” تمكنت إحدى النبيلات أخيرًا.
“كان سماع أداء سنتي أشبه بالانتقال إلى عالم آخر.
لا أعرف حتى ماذا أقول….”
بدا الجميع مرتجفين، وكأنهم نسوا للحظة أين كانوا.
شعرت بالحرج قليلاً، وتمكنت من القول،
“شكرًا لكم على الاستماع.”
في تلك اللحظة، نهضت الكونتيسة هيلروث، وكان تعبيرها مزيجًا من عدم التصديق والخيانة.
“لا أصدق هذا! كريسنت، أين تعلمت العزف بهذه الطريقة؟“
“علمني والداي عندما كانا على قيد الحياة.”
“ماذا؟ في أي عائلة نبيلة ولدت؟“
“أوه، لا، لم نكن من النبلاء.
كان والداي مهرة جدًا في استخدام الآلات.”
“… غير معقول.”
جلست الكونتيسة مرة أخرى على ظهرها، لا تزال تبدو وكأنها فقدت أنفاسها بفعل الصدمة. كانت الصدمة ساحقة بوضوح.
من ناحية أخرى، ابتسمت السيدة ريروين بمرح،
وكان صوتها مبهجًا.
“حسنًا، الكونتيسة هيلروث، يبدو أن سنتي لن تحتاج إلى مدرس للتشيلو بعد كل شيء. ولكن ربما تستطيع سنتي مساعدة روسي في التدريس إذا احتاجت إلى مساعدة. ما رأيك؟“
أدى اقتراحي بتعليم روسي إلى تحول وجهها إلى عاصفة من اللونين الأحمر والأبيض، وتذبذب تعبيرها بين الغضب والدموع.
( (
(„• ֊ •„) ♡
━━━━━━O━O━━━━━━
– تَـرجّمـة: شاد.
~~~~~~
End of the chapter